某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。

问题某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法?”如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗?

选项

答案

解析教师的主导作用，主要体现在两个方面，既要讲好课，会教学生，又要调动学生学习积极性，使学生会学。而学生学习的积极性不会自发产生，是靠教师调动的，教师只会讲课，而不能使学生会学，还不能说全面发挥了教师的主导作用。

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