于2016年2月和5月发布的修订后的《金融资产管理公司非现场监管报表指标体系》和《中国银监会办公厅关于金融资产管理公司综合信息报送有关事项的通知》，其报表...

admin2020-12-24 22

问题于2016年2月和5月发布的修订后的《金融资产管理公司非现场监管报表指标体系》和《中国银监会办公厅关于金融资产管理公司综合信息报送有关事项的通知》，其报表指标体系包括39张报表，（）个监管指标。

选项 A.10

B.13

C.16

D.26

答案D

解析于2016年2月和5月发布了修订后的《金融资产管理公司非现场监管报表指标体系》和《中国银监会办公厅关于金融资产管理公司综合信息报送有关事项的通知》。新的报表指标体系包括39张报表，26个监管指标，其中，监控类指标10个，监测类指标16个，取消了指导类指标。

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高等学校社会服务的类型和方式主要有（）。A.教学性服务B.科研性服务C.综合性服务D.社会性服务E.建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业

20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。A.麻省理工学院（MIT）模式B.牛津模式C.哈佛模式D.

有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。A.国家和政府的力量较强B.市场的力量较强C.高校自身的力量较强D.学者所代表的学术力量较强

有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）。A.终身的B.有阶段的C.创新的D.以上全是

我国近现代大学诞生于()。A.鸦片战争时期B.中日甲午战争之后C.民国时期D.1949年之后的新中国

我国高等教育类型结构的调整必须做到（）。A.追求同质化B.避免过度综合化C.提升研究生教育层次的水平D.加大应用型学科门类的比重

素质的涵义是（）。A.素质就是文化素质B.素质就是思想道德素质C.素质就是专业素质D.素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和文化素质，又包

高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）。A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.跨学科选课C.通过复合课程将文、理学科融为一体D.加强基础,

高校课程改革中,麻省理工学院（MIT）模式的主要特征是（）。A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.跨学科选课C.通过复合课程将文、理学科融为一体

高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（）。A.课程内容综合化B.课程

设计单位在施工期间派驻现场设计代表的办公用房，应由（　）提供。 A、发包人

绩效考评机构一般由（　　）和绩效管理日常管理小组组成。

2012年第三季度全国100个城市的公共就业服务机构市场中，用人单位通过公共就业

引入无风险借贷后，()。

脊髓半侧损害的感觉障碍为A.受损平面以下的同侧痛、温觉障碍，对侧深感觉障碍B.受损节段的痛、温觉障碍，对侧深感觉障碍C.受损平面以下的同侧深感觉障碍，对侧痛

加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段（）。A.动作的定向阶段B.物质与物质化阶段C.出声的外部言语动作阶段D.不出声的外部言语动作阶段E.内部言语动

中等量胸腔积液液面上方的体征特点为A.湿性啰音B.干性啰音C.管状呼吸音D.语颤增强

在定性研究方法中，（）体现标准化特性，对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划。A.非参与观察B.非结构式观察C.参与观察D.结构式观察

商标权人在法律规定的期限内未提出续展注册申请的，依法可给予的宽展期为（）。A.2个月B.3个月C.6个月D.12个月

衡量财政收入的不同口径中，小口径是在最小口径基础上增加了（）。A.税收收入B.社会保障纳费收入C.纳入一般预算的非税收入D.债务收入

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