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简评阿特金森的成就动机理论。
简评阿特金森的成就动机理论。
admin
2020-12-24
27
问题
简评阿特金森的成就动机理论。
选项
答案
解析
(1)阿特金森是成就动机理论的主要代表人物。 (2)他把个体的成就动机分成两类:一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。力求成功者的目的是获取成就,所以他们会选择既存在成功可能性.又有足够挑战性的中等难度的任务;当他们面对完全不可能成功或稳操胜券的任务时,动机水平反而会下降。相反,避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务,因为选择容易的任务可以保证成功,使自己免遭失败;而选择极其困难的任务,即使失败,也可以找到适当的借口,得到自己和他人的原谅,从而减少失败感。 (3)在教育实践中,对力求成功者,应通过给予新颖且有一定难度的任务、安排竞争的情境、严格评定分数等方式来激起其学习动机;而对于避免失败者,则要安排少竞争或竞争性不强的情境,如果取得成功则要及时表扬以给予强化,评定分数时要求稍稍放宽些,并尽量避免在公众场合下指责其错误。
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