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初中语文《春酒》 一、考题回顾
初中语文《春酒》 一、考题回顾
题库总管
2019-12-17
46
问题
初中语文《春酒》一、考题回顾
选项
答案
解析
【教学过程】(一)导入(活动:说说我们的家乡话。)乡音总是萦绕在我们心中最美的语言。许多年后,当你走在异乡的土地上,耳畔听不到这声声熟悉的乡音,眼中见不到这张张亲切的面容,那时你会用什么样的方式来寄托对故乡的思念呢?是啊,故乡是许多人心里魂牵梦绕的地方。台湾著名作家琦君她对远离了几十年故乡的思念,不是一首诗,也不是一曲歌,而是斟上了一杯故乡的“春酒”,现在就让我们去细细品尝这杯故乡的“春酒”。(二)整体感知1.自由读课文,借助拼音读准字音,对不理解的词语、句子作上记号。读完后交流生字词学习情况。2.默读课文,概括文章大意。(三)深入研读1.作者故乡的新年有哪些风俗?最让作者感到快乐的是什么?明确:吃春酒、喝会酒。其中最快乐的就是吃春酒。2.小组交流:课文中有许多细节写得很有情趣,表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的感情。找出喜欢的句子,并说明理由。明确:“我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。”比喻新奇生动,形象地再现了新年儿童情不自禁、乐不可支的情形。“到了喝春酒时,就开出来请大家尝尝。‘补气、健脾、明目的哟!’母亲总是得意地说。她又转向我说:‘但是你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血,太补了。’”运用语言描写,刻画出一个善良、大度、充满灵性而又慈爱温柔的母亲形象。“我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。”看似十分随意的几笔细节描写,让我们强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘,在故乡,邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。这种温馨的人际关系让人向往不已,而这一切都只包蕴在文中极不起眼的细节描写中。3.作者是否能找回“真正的家醅”?明确:再也找不到了,作者移居台湾后再也没回过家乡,而且父母早已过世,再也没有母亲亲手做的春酒,家醅已经是一个遥不可及的梦了。(四)拓展延伸在作者心中,家乡是童年时母亲亲手酿制的那一杯八宝酒,甘甜醇美,回味悠长…… 在你的心中家乡是什么呢?(学生各抒己见)(五)小结作业1.总结:师生共同总结。2.作业:搜集并阅读有关游子思乡的文学作品。【板书设计】[img]/upload/tiku/397/8712183_1.png[/img]【答辩题目解析】1.“十二碟”的作用是什么?“十二碟”是最讲究的酒席,也是乡下人对人表示的感谢。同时也是“我”童年最美好的回忆之一,可以在十二碟上得吃得喝,又可以有花手绢,非常开心。也代表了那抹抹不去的乡愁。2.谈谈你对琦君的认识?琦君,原名潘希真。当代台湾女作家、散文家。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。作品多以散文、儿童故事为主。主要著作《青灯有味似儿时》《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《母亲的金手表》。
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