首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
下面是某思想政治教师制作的课前5分钟学生时政演讲评价量表。
下面是某思想政治教师制作的课前5分钟学生时政演讲评价量表。
admin
2020-12-24
49
问题
下面是某思想政治教师制作的课前5分钟学生时政演讲评价量表。
选项
答案
解析
思想政治课程评价是对课程的组织实施和教学效果进行监控,使评价成为促进学生发展和提高教学质量的有效手段。 (1)评价的根本目的在于促进发展。通过全面、客观的反馈,既提高教师的教学水平,又促进学生的能力发展。该评价量表明确了客观、具体、全面的评价指标,并对达成度设置了不同的层次,“需努力”这一栏,还注重对学生进行肯定性评价,用发展的眼光评价学生,有利于实现教学评价的发展目的。 (2)评价内容综合化,包括学生的知识目标、能力目标、情感态度与价值观目标的综合评价。该评价量表不仅仅对学生的时政选择、描述、评论进行评价,还对学生的外在表现等方面进行评价,体现了评价内容的综合化,有利于实现教学目标。 (3)评价方式多样化,要采取质性评价与量性评价相结合。该评价量表不仅给学生打具体的分数,而且设定不同的等级。体现了定性与定量相结合,能够给学生以建设性意见,激励学生明确以后的改进方向。 (4)评价主体多元化,要重视学生、家长和教师在评价过程中的作用。该评价量表既有学生评语,也有教师评语,重视学生参与评价及其在评价过程中的体验,使评价成为学生、教师共同参与的互动活动,促进学生、教师的共同发展。 (5)评价要关注发展过程,关注学生的求知、探索和努力的过程。该评价量表根据学生的演讲过程制定了有针对性的评价指标,给学生动态的、客观的评价,把形成性评价与终结性评价结合起来,体现了评价要求。 (6)评价具有反馈、诊断、激励、教育、发展等多方面的功能。该评价量表能够较好地体现思想政治课的教学评价理念和要求,对学生给予客观、公正的评价,能对学生的学习情况和教师的教学成果做出诊断、反馈,对学生做出的努力给予激励性评价,实现教学评价的教育功能和发展目的。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/QXU8KKKQ
相关试题推荐
《义务教育美术课程标准(2011年版)》划分学段的根据是()。A.美术学科知识体系B.达成美术文化的目标C.学生的身心发展水平D.学生美术学习动机
下列选项中,包含了量化评价方式的是()。A.教师给学生美术作业打分、写评语B.学生分小组按照表格内容撰写评语C.教师讲评分析学生美术作业的优点D.
为达到“促进学生形成设计意识和提高动手能力”的目的,《纸板的联想——座椅设计》一课合适的作业要求是()。A.用纸板剪、折、卷、粘做出座椅B.画出一个有创造
在《中国画——扇面构图》一课中,王老师改变了传统的讲授法,引导学生利用扇形、圆形取景框在一幅国画作品上移动摆放,通过观察与比较不同的构图效果,学会构图。该...
崔老师在上《现代主义美术创作》一课时,让学生先评价自己的作品,然后交换作品相互赏评,最后由教师总结。这种评价方式属于()。A.自评B.互评C.师评
徐老师在《民间木版年画》一课中将木版年画作品及原版呈现给学生,要求大家探讨印制过程。学生仔细观察,集体讨论,发现并尝试解答问题。此学习方法是() ...
《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设汁-应用”学习领域中,未明确要求学生了解的设计种类是() A.信息设计 B.视觉传达设计 ...
促进美术教师成长的评价策略有哪些(不少于3项)
对教学评价理解错误的是()。A.教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定B.教学评价包括对学生学业成绩的评价、对教师教学质量的评价和对所进行的课程评价
郭老师在上《纤维艺术》一课时,由于学校没有提供设施,于是他在课前收集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料,为教学提供了方便,使学生能有更多的选择,开拓思路,出...
随机试题
肠套叠患儿选择空气灌肠治疗时适用于病程在 A.12小时内 B.24小时内
属于超选择性造影的是 A.腹主动脉造影 B.腹腔动脉造影 C.肝右动脉造影
小说家罗贯中创作的中国第一部()《三国演义》家喻户晓。
在一段时间里,尽可能地发散思维,这体现了思维的()特征。
滑模施工时,当底层混凝土强度达到( )时,才可继续提升。
德育的途径就是通过教学,做到教书育人。
在正常分娩中,哪项动作可以使胎头矢状缝转变为与中骨盆及骨盆下口前后径一致
描述疾病流行强度的指标有 A.季节性、周期性、短期波动 B.流行、暴发、季节
导致新生儿脐带化脓( )A.真菌污染B.绿脓杆菌污染C.金黄色葡萄球菌污染D.粪大肠杆菌污染E.类白喉杆菌污染化妆品受到微生物污染是当前化妆品卫生
国家风险是由( )引起的,超出了( )的控制范围。A.债权人,国家B.债务人,债权人C.债权人所在国的行为,国家D.债务人所在国的行为,债权人