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在办公室里,几个教师在负面评价一个小学生的成绩不好。在课堂上,尼克老师并没有忽视这个被所有老师鄙视的内向孩子,反而积极引导发现其具有利用废品改造玩具的本领...
在办公室里,几个教师在负面评价一个小学生的成绩不好。在课堂上,尼克老师并没有忽视这个被所有老师鄙视的内向孩子,反而积极引导发现其具有利用废品改造玩具的本领...
admin
2020-12-24
53
问题
在办公室里,几个教师在负面评价一个小学生的成绩不好。在课堂上,尼克老师并没有忽视这个被所有老师鄙视的内向孩子,反而积极引导发现其具有利用废品改造玩具的本领,尼克老师的鼓励使他重获自信。
请分析该案例并谈谈你对该案例的认识。
选项
答案
解析
现代学生观认为学生是发展中的人,学生具有巨大的发展潜能,是关于发展过程中的人。在教育实践中,不能要求学生十全十美,而是要帮助学生寻找发展的动力和方向,促进学生进步和发展。案例中尼克并没有放弃别的老师及给出负面评价的学生,而是发现他的特长并发展他的特长,使其重获自信。学生是发展中的人,他们具有获得成人教育关怀的需要,教师的一句关心的话语,一个肯定的眼神对于学生的来说,关心、肯定和激励是促进学生健康成长发展的动力。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Qsz0KKKQ
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