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情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（ ） A.若干等级 B.五个等级 C.三个等级 D.四个等级
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（ ） A.若干等级 B.五个等级 C.三个等级 D.四个等级
admin
2020-12-24
85
问题
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（ ）
A.若干等级 B.五个等级
C.三个等级 D.四个等级
选项
答案
B
解析
布卢姆把教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，其中情感领域的教学目标分为五个等级，分别是接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Qw58KKKQ
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