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  3. 学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个方面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（　　）。A.早期阅读 B.早期识字 C.双语教育 D.语言障碍矫治

学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个方面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（　　）。A.早期阅读 B.早期识字 C.双语教育 D.语言障碍矫治

admin2020-12-24  36
问题 学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个方面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（　　）。
选项 A.早期阅读
B.早期识字
C.双语教育
D.语言障碍矫治
答案A
解析
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