首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。A.自由发展 B.自主发展 C.自愿发展 D.自动发展
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。A.自由发展 B.自主发展 C.自愿发展 D.自动发展
admin
2020-12-24
34
问题
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
选项
A.自由发展
B.自主发展
C.自愿发展
D.自动发展
答案
B
解析
教师要教会学生学会学刁,即促进学生的自主发展。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/RHv0KKKQ
相关试题推荐
学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识制定的有关学习过程的方案称为{pz_填空}。
班里上自习课,老师不在教室,很多学生都在“乱吵乱闹”,就连平时比较遵守纪律的好学生也不例外。这种行为在心理学上解释为()。A.模仿B.服从C.去个性化D.
学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有()。A.年龄差异B.性别差异C.社会文化差异D.已有认知结
维果斯基的发展观的基本内容包括()。A.文化历史发展理论B.心理发展观C.内化学说D.最近发展区理论E.心智技能按阶段形成理论
皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11—15岁属于()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
在实际教学中,教师不能搞突袭(比如,应该学习新知识却进行考试),这样不利于学生学习,这种做法依据的是学习的()。A.准备律B.练习律C.效果律D.刺激E
现有的影响较大的教育理论有()。A.桑代克的联结说B.布鲁纳的认知结构学习理论C.皮亚杰的认知发展理论D.维果斯基的发展理论E.埃里克森的心理社会发展理
研究发现,专家型教师与新手型教师的差异,主要表现在()。A.课前指导B.课堂教学过程C.课后评价D.课时计划E.学年计划
简述皮亚杰的认知发展的阶段理论。
一般来说,个体的智力发展达到高峰期是在什么时候?()A.11—13岁B.13—18岁C.18—25岁D.30—40岁
随机试题
以出让的方式取得土地使用权的,不需要申请选址意见书。()
共用题干 某投资者购买了一商铺用于出租经营,其置业投资和前5年的净租金收益见下
蓄电池组中的落后电池不会加快与其串联的蓄电池的劣化速度。
定型的教育组织形式包括古代的前学校与前社会教育机构、近代的学校与社会教育机构。(
下列关于肝性脑病常见诱因的描述,错误的是
不完全性肠梗阻的特点是
为确定悬臂浇筑段前段标高,施工过程中应加强监测,但监测项目不包括()。 A.
“大实有赢状”的病机是A:邪气亢盛,正气衰败B:脏腑气血极虚,外现实象C:邪气太盛,气血内闭,不能外达D:邪气太盛,煎熬津液,导致阴精大伤E:疾病初期,
局部振动病是指长期使用振动工具而引起的A.前庭器官障碍B.视觉紊乱C.以末梢循环障碍为主的疾病D.骨骼肌肉损伤E.免疫功能低下
小石由于工作的工厂倒闭,面临着失业。同时,小石的妻子生病住院,家里2岁大的孩子无人照顾,小石很为难,需要继续赚钱为妻子治病和养孩子,同时家里又没有人照顾妻...