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以( )为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。A.福禄倍尔 B.亚里士多德 C.杜威 D.柏拉图
以( )为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。A.福禄倍尔 B.亚里士多德 C.杜威 D.柏拉图
admin
2020-12-24
10
问题
以( )为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
选项
A.福禄倍尔
B.亚里士多德
C.杜威
D.柏拉图
E.洛克
答案
A
解析
以福禄倍尔为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
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