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老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来。这运用的原理是()。A.刺激强度大的物体容易引起人的无意注意 B.色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意 C.新颖
老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来。这运用的原理是()。A.刺激强度大的物体容易引起人的无意注意 B.色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意 C.新颖
admin
2020-12-24
47
问题
老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来。这运用的原理是()。
选项
A.刺激强度大的物体容易引起人的无意注意
B.色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意
C.新颖的物体容易引起人的无意注意
D.活动的物体容易引起人的无意注意
答案
B
解析
根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与,注意可以分为无意注意、有意注意和有意后注意。无意注意,是指没有预定目的,也不需要意志努力的注意。无意注意一般是在外部刺激物的直接刺激作用下,个体不由自主地给予关注。无意注意更多地被认为是由外部刺激物引起的一种消极被动的注意,是注意的初级形式。无意注意具有被动性,主要取决于刺激物在强度、新异性和变化性等方面的特点。题干中“老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来”,是用鲜艳的色彩形成对比以引起学生注意,因此本题应当选择B。
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