首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
高一(2)班的语文自习课上,几个同学在议论“男同学留长发好不好看”,肖老师听见了
高一(2)班的语文自习课上,几个同学在议论“男同学留长发好不好看”,肖老师听见了
tikufree
2019-12-17
27
问题
高一(2)班的语文自习课上,几个同学在议论“男同学留长发好不好看”,肖老师听见了,感兴趣地问:“你们讨论了那么长时间,结论呢”他们都摇摇头。看着几个不肯剃掉长发的男同学,长发被高领毛衣拱起,翘得像要下蛋的母鸡尾巴.肖老师忽然问道:“想听听我的意见吗”这下,这几个同学可来精神了。“要听就大家一起听!”肖老师面对全班同学大声说。当其他同学弄明白肖老师要讲什么时,也都放下手中的书准备认真听。陈刚同学还大声喊道:“我们要听真话!”他的话外音肖老师是明白的。“大家知道吗最有权威回答这个问题的是什么人是女同学。因为男同学留长发是给女同学看的。”肖老师的话音刚落,全班都哄笑了起来,许多男同学都低下了头.几个留长发的同学尴尬地红了脸,厚脸皮的陈刚也只是笑,他的嘴巴可老实多了。“我想女同学是不会公开回答这个问题的,”肖老师接着说,“但根据报道,女同学普遍觉得男同学留长发显得很邋遢,不精神,缺乏青春活力。”通过这次谈话,渐渐地,班上留长发的男同学越来越少了。问题:请仔细阅读材料,思考肖老师的做法符合哪几条德育原则。
选项
答案
解析
(1)材料中肖老师的做法符合因材施教原则。因材施教原则是教育者在德育过程中,应根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展现状.采取不同的方法和措施,加强德育的针对性和实效性。材料中的老师面对学生留长发事件没有进行一味地批评教育,而是根据青少年学生身心发展特点,对其爱美的错误行为进行教育.这样的教育才能够收到好的效果。 (2)材料中肖老师的做法符合集体教育与个别教育相结合原则。集体教育与个别教育相结合原则是在德育过程中,教育者要善于组织和教育学生热爱集体。并依靠集体教育每个学生,同时通过对个别学生的教育,来促进集体的形成和发展,从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。材料中老师对于个别男同学留长发的事情,不是针对其个人进行教育,而是将其置于集体之中,“要听大家一起听”充分体现了这一原则。(3)材料中肖老师的做法符合疏导原则。疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。材料中老师并没有采取批评教育的方式,不是以权压人,而是以理服人,讲明道理,疏通思想,让留长发的男同学自己发现错误所在,从而改变自己留长发的不良习惯。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/RNEsKKKQ
相关试题推荐
某CBD高档写字楼项目,高一类建筑,消防设备用电为一级负荷,所有消防用电设备总
某CBD高档写字楼项目,高一类建筑,消防设备用电为一级负荷,所有消防用电设备总
某CBD高档写字楼项目,高一类建筑,消防设备用电为一级负荷,所有消防用电设备总
某CBD高档写字楼项目,高一类建筑,消防设备用电为一级负荷,所有消防用电设备总
某CBD高档写字楼项目,高一类建筑,消防设备用电为一级负荷,所有消防用电设备总
按照拉德纳定律,当运输速度提高一倍时,潜在的市场范围可以扩大()倍。
下面是高中物理“牛顿第三定律”的教学片段. 教师:同学们在鼓掌时右手用力拍打左
某同学利用如图所示的电路描绘小灯泡的伏安特性曲线。在实验中,他将滑动变阻器的滑片
下面是高中物理“光的干涉”一课的教学片段.李老师在引入了光的干涉现象后.用幻灯片
如右图所示,幼儿园老师用边长为250px的正八边形纸皮,裁去四个同样大小的等腰直
随机试题
下列哪项不可在体表扪及 A.肩胛冈 B.肩峰 C.肩胛骨下角 D.肩胛骨
劳动关系和劳务关系最基本、最明显的区别是()。
女,29岁,咳嗽、黄痰,黏稠伴高热(体温39℃),周身不适2天,曾肌注氟美松及抗
( )是有限合伙制私募基金的实际运作者。
贷款银行应根据贷款种类,在( )个工作日内,告诉借款单位固定资产投资贷款审批结
通过制订和切实有效地执行规章与公约,确保社区居民遵循社会规范和社会价值,指的是社
急淋白血病( ) A.NAP强阳性 B.t(9;22)(q34;q11)
下列不属于货币供给的间接型宏观调控模式的是()。A.公开市场业务B.再贴现政策C.强制性的指令性计划D.调节法定准备率
普规规定:在GSM-R区段运行时,机车综合无线通信设备、GSM-R手持终端按规定注册(),并确认正确。A.列尾ID号B.机车型号C.尾部车辆号D.
发生火灾时,湿式自动喷水灭火系统是由()探测火灾的。A.火灾探测器B.水流指示器C.闭式喷头D.压力开关