影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）A.遗传素质 B.环境 C.个体主观能动性 D.教育

admin2020-12-24 53

问题影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）

选项 A.遗传素质
B.环境
C.个体主观能动性
D.教育

答案C

解析个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/RtP0KKKQ

相关试题推荐

学校教育与生产劳动相脱离，是从（）时期开始的。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
学生发展的个别差异性要求教育要坚持（　　）。A.全面发展B.循序渐进C.因材施教D.统一要求
现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校．这里制约学制建立的因素是()。A.社会意识形态B.社会政治经济制度C.本国学制历史发展
现代教育与传统教育的根本区别在于（　　）。A.思维能力的培养B.创新能力的培养C.想象能力的培养D.实践能力的培养
下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（　　）。A.教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B.教育，特别是学校教育给
下列哪一观点是正确的（　　）A.智育等于教学B.创造性思维即发散思维C.进行美育即实施素质教育D.智育是实现人全面发展的途径之一
狭义的教育主要指（　　）。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.职业教育
我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（）。A.癸卯学制B.壬子学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（　　）。A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向C.马克思主义关于人的全面发展学说D.政治本位价值取向
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫

随机试题

按照《证券投资基金销售管理办法》，基金销售机构违反相关规定的，中国证监会及其派出
不得提出处方药转换非处方药的情形有（）。
作为固定桥的基牙，必须是
某7层写字楼建造于20世纪80年代，为钢筋混凝土框架结构，设楼梯间2个，内外墙体
在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有优越
某项目建设期为2年，在建设期第1年贷款2000万元，第2年贷款3000万元，贷款
B类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（　　）。
清末礼法之争的焦点有（　　）。 A.无夫奸和亲属相奸是否处以重刑 B.是否从
患者，女性，41岁。胆囊结石病史2年，主诉晚餐后突然出现右上腹阵发性剧烈疼痛，向右肩、背部放射，伴有腹胀、恶心、呕吐等症状。体检示：体温38.9°C，脉搏...
在人群或动物中进行实验，观察增加或消除某项因素后疾病发病率的变化是A.描述流行病学B.分析流行病学C.实验流行病学D.血清流行病学E.理论流行病学

影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）A.遗传素质 B.环境 C.个体主观能动性 D.教育

学校教育与生产劳动相脱离，是从（）时期开始的。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

学生发展的个别差异性要求教育要坚持（ ）。A.全面发展B.循序渐进C.因材施教D.统一要求

现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校．这里制约学制建立的因素是()。A.社会意识形态B.社会政治经济制度C.本国学制历史发展

现代教育与传统教育的根本区别在于（ ）。A.思维能力的培养B.创新能力的培养C.想象能力的培养D.实践能力的培养

下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（ ）。A.教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B.教育，特别是学校教育给

下列哪一观点是正确的（ ）A.智育等于教学B.创造性思维即发散思维C.进行美育即实施素质教育D.智育是实现人全面发展的途径之一

狭义的教育主要指（ ）。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.职业教育

我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（）。A.癸卯学制B.壬子学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）。A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向C.马克思主义关于人的全面发展学说D.政治本位价值取向

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫

按照《证券投资基金销售管理办法》，基金销售机构违反相关规定的，中国证监会及其派出

不得提出处方药转换非处方药的情形有（）。

作为固定桥的基牙，必须是

某7层写字楼建造于20世纪80年代，为钢筋混凝土框架结构，设楼梯间2个，内外墙体

在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有优越

某项目建设期为2年，在建设期第1年贷款2000万元，第2年贷款3000万元，贷款

B类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（ ）。

清末礼法之争的焦点有（ ）。 A.无夫奸和亲属相奸是否处以重刑 B.是否从

患者，女性，41岁。胆囊结石病史2年，主诉晚餐后突然出现右上腹阵发性剧烈疼痛，向右肩、背部放射，伴有腹胀、恶心、呕吐等症状。体检示：体温38.9°C，脉搏...

在人群或动物中进行实验，观察增加或消除某项因素后疾病发病率的变化是A.描述流行病学B.分析流行病学C.实验流行病学D.血清流行病学E.理论流行病学

影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）A.遗传素质 B.环境 C.个体主观能动性 D.教育

学生发展的个别差异性要求教育要坚持（　　）。A.全面发展B.循序渐进C.因材施教D.统一要求

现代教育与传统教育的根本区别在于（　　）。A.思维能力的培养B.创新能力的培养C.想象能力的培养D.实践能力的培养

下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（　　）。A.教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B.教育，特别是学校教育给

下列哪一观点是正确的（　　）A.智育等于教学B.创造性思维即发散思维C.进行美育即实施素质教育D.智育是实现人全面发展的途径之一

狭义的教育主要指（　　）。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.职业教育

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（　　）。A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向C.马克思主义关于人的全面发展学说D.政治本位价值取向

B类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（　　）。

清末礼法之争的焦点有（　　）。 A.无夫奸和亲属相奸是否处以重刑 B.是否从