某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为内容，有违（）。 A、幼儿身心发展的互补性 B、幼儿身心发展的稳定性 C、幼儿身心发展的个别差异性 D、幼...

admin2020-12-24 57

问题某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为内容，有违（）。

A、幼儿身心发展的互补性

B、幼儿身心发展的稳定性

C、幼儿身心发展的个别差异性

D、幼儿身心发展的顺序性

选项

答案D

解析个体发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，它要求教育不可“陵节而施”。

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