下列哪些指标支持结核性胸膜炎胸腔积液的诊断

Freeti2019-12-17 69

问题下列哪些指标支持结核性胸膜炎胸腔积液的诊断

选项 A. PH＜7.3B. ADA＜45U/LC.胸水CEA/血清CEA＞1D.胸水 LDH/血清LDH〉0.6

答案AD

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/SOtNKKKQ

相关试题推荐

关于腹痛与相关痛证的鉴别诊断，以下哪一项不正确
下列哪项为诊断心火亢盛型尿血的小便特点
患者咳嗽，胸痛，发热,咯吐腥臭浊痰及脓血，应诊断为
胁肋灼痛，头晕胀痛，面红目赤，大便秘结，小便短黄,舌质红苔黄，脉弦数。最宜诊断为
胁肋隐痛，两目干涩，面部烘热，潮热盗汗，五心烦热，舌红少苔，弦细而数。最宜诊断为
胸胁闷胀，惊悸失眠，口苦，呕恶,舌红苔黄腻，脉弦滑数。最宜诊断为
大便秘结干燥，难以排出，常数日一行，口干咽燥，舌红少津，脉细涩者，最宜诊断为
诊断肾虚水泛证，下列哪项最有意义
胁下痛与下列哪项并见,最宜诊断为肝胆湿热证
小便赤涩，灼痛，兼见面赤口渴，心烦不寐，便干，舌红脉数，最宜诊断为

随机试题

商业银行开展个人理财业务有下列情形之一的，由银行业监督管理机构依据《中国银行业监
社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中，小李计划让组员交流志
不是避孕药副作用的是 A．类早孕反应 B．月经改变 C．体重增加 D．改
控制粉尘爆炸可以有很多办法。从抑制粉尘爆炸发生的角度看，可以采取的技术措施有（
（2016中）　企业发生的下列税金中，应计入有关资产成本的有：
（2016年）根据《企业内部控制应用指引第4号——社会责任》，企业在履行社会责
每道题包含一个句子或一段话，后面是一个不完整的陈述．要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。下列各句中有歧义的一句是（）。...
阅读下列材料。回答问题。激励性的随机评价 “没想好.不要急于发言”“以后想好了再举手”“谁能说说他哪儿错了”“你答得不对”“我就知道你不会答，你上课...
患儿，男，2岁，患有法洛四联症，吃奶时突然昏厥抽搐，护士分析原因是()。A．长期脑缺氧B．合并脑血栓C．合并脑脓肿D．合并脑膜炎E．肺动脉漏斗部肌
陈军父母离异，一直跟爷爷一起生活。职校汽车修配专业毕业后，他找到了一份不错的工作，但经常聚众赌博。今年年初，陈军因犯抢劫罪被判有期徒刑二年，缓刑一年。社会...

下列哪些指标支持结核性胸膜炎胸腔积液的诊断

关于腹痛与相关痛证的鉴别诊断，以下哪一项不正确

下列哪项为诊断心火亢盛型尿血的小便特点

患者咳嗽，胸痛，发热,咯吐腥臭浊痰及脓血，应诊断为

胁肋灼痛，头晕胀痛，面红目赤，大便秘结，小便短黄,舌质红苔黄，脉弦数。最宜诊断为

胁肋隐痛，两目干涩，面部烘热，潮热盗汗，五心烦热，舌红少苔，弦细而数。最宜诊断为

胸胁闷胀，惊悸失眠，口苦，呕恶,舌红苔黄腻，脉弦滑数。最宜诊断为

大便秘结干燥，难以排出，常数日一行，口干咽燥，舌红少津，脉细涩者，最宜诊断为

诊断肾虚水泛证，下列哪项最有意义

胁下痛与下列哪项并见,最宜诊断为肝胆湿热证

小便赤涩，灼痛，兼见面赤口渴，心烦不寐，便干，舌红脉数，最宜诊断为

商业银行开展个人理财业务有下列情形之一的，由银行业监督管理机构依据《中国银行业监

社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中，小李计划让组员交流志

不是避孕药副作用的是 A．类早孕反应 B．月经改变 C．体重增加 D．改

控制粉尘爆炸可以有很多办法。从抑制粉尘爆炸发生的角度看，可以采取的技术措施有（

（2016中） 企业发生的下列税金中，应计入有关资产成本的有：

（2016年）根据《企业内部控制应用指引第4号——社会责任》，企业在履行社会责

每道题包含一个句子或一段话，后面是一个不完整的陈述．要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。 下列各句中有歧义的一句是（）。...

阅读下列材料。回答问题。 激励性的随机评价 “没想好.不要急于发言”“以后想好了再举手”“谁能说说他哪儿错了”“你答得不对”“我就知道你不会答，你上课...

患儿，男，2岁，患有法洛四联症，吃奶时突然昏厥抽搐，护士分析原因是()。A．长期脑缺氧B．合并脑血栓C．合并脑脓肿D．合并脑膜炎E．肺动脉漏斗部肌

陈军父母离异，一直跟爷爷一起生活。职校汽车修配专业毕业后，他找到了一份不错的工作，但经常聚众赌博。今年年初，陈军因犯抢劫罪被判有期徒刑二年，缓刑一年。社会...

（2016中）　企业发生的下列税金中，应计入有关资产成本的有：

每道题包含一个句子或一段话，后面是一个不完整的陈述．要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。下列各句中有歧义的一句是（）。...

阅读下列材料。回答问题。激励性的随机评价 “没想好.不要急于发言”“以后想好了再举手”“谁能说说他哪儿错了”“你答得不对”“我就知道你不会答，你上课...