小学儿童从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）岁。

admin2020-12-24 33

问题小学儿童从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）岁。

选项

答案对 ~11

解析

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柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（　　）A、“好孩子”定向水平、权威定向水平B、权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平C、
教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（　　）A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角
小学班主任的常规工作主要包括哪些方面?
联合国《儿童权利公约》提出的原则有（　　）。A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童观点与意见原则D、提早自立原则E、无
小学班主任工作的中心环节是（　　）A、了解学生B、班会活动C、建立学生档案D、组织和培养班集体
小学德育过程的基本矛盾是（　　）。A、教育者与德育内容B、受教育者与教育者C、德育要求与受教育者已有品德水平D、教育者与德育方法

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小学儿童从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（ ）岁。

在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（ ）。A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年

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