首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
“思维松弛或思维散漫”的临床特点是( )。 (A)思想内容空虚,概念和词汇贫乏 (B)对问题的叙述不够中肯,也不很切题 (C)对问题的思考吃力,反应...
“思维松弛或思维散漫”的临床特点是( )。 (A)思想内容空虚,概念和词汇贫乏 (B)对问题的叙述不够中肯,也不很切题 (C)对问题的思考吃力,反应...
admin
2020-12-24
59
问题
“思维松弛或思维散漫”的临床特点是( )。
(A)思想内容空虚,概念和词汇贫乏
(B)对问题的叙述不够中肯,也不很切题
(C)对问题的思考吃力,反应迟钝
(D)给人感觉患者的回答是“答非所问”
选项
答案
BD
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/SQv0KKKQ
相关试题推荐
操作技能的形成阶段及其动作特点。
(2007年)不同的练习者通过练习形成操作技能,有哪些共同的特点?
学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是()。A.间接性B.目的性C.交往性D.教育性E.简捷性
在教学中教师要求学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,...
《学记》中说:“不陵节而施”,下列哪条教学原则与其在思想上是一致的?()A.启发性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.巩固性原则
学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。A.引导性B.间接性C.简捷性D.交往性
最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。A.孔子B.昆体良C.杜威D.夸美纽斯
教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是()。A.直观性原则B.启发性原则C
(2008年10月)教学过程的基本特点有()。A.电教手段与传统手段相结合B.间接经验与直接经验相结合C.掌握知识与发展智力相统一D.教学过程中知、情、意
(2005年4月)学校进行全面发展教育的基本途径是()。A.教育与生产劳动相结合B.思想政治教育C.课外活动D.教学
随机试题
商业银行的客户信用评级的评价目标是( ),评价结果是( )。 A、客户违约
在类风湿关节炎发病中起主要作用的细胞是 A.CD3+细胞 B.CD4+细胞
为保证地板表面温度均匀,地板辐射采暖系统的加热管布置应采用的形式有()。
园长让老师每年写教研论文你怎么看?
在理论上提供了股票的最低价值的指标是()。
与公司长期偿债能力有关的指标有()。 Ⅰ.资产负债率 Ⅱ.有形资产净值债务
目前推荐的抑制胃酸分泌药物的给药方法是 A.早晨一次顿服 B.每12小时1次
()建立了内部控制的总体框架和基本要求,明确了内控建设的目标、原则及构成要素,较以往的会计控制更为系统全面,在企业内部控制规范体系中处于最高层次,起统...
批复是用于答复下级机关请示事项的()。A.下行文B.平行文C.上行文D.具有行政约束力的规章
关于钢筋安装工程的说法,正确的有()。A.框架梁钢筋一般应安装在柱纵向钢筋外侧B.柱箍筋转角与纵向钢筋交叉点均应扎牢C.楼板的钢筋中间部分可以相隔交叉绑扎