在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（） A、形成...

admin2020-12-24 38

问题在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（）

A、形成性评价
B、诊断性评价

C、总结性评价
D、终结性评价

选项

答案A

解析形成性评价也称过程评价，它是在课程系统运作、发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析和判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/SRj0KKKQ

相关试题推荐

心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（　　）。A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍
小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（　　）。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶
下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（　　）。A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B.学习策略等于具体的学习方法
下列不属于心理疏导法的常用方式的是（　　）。A.宣泄疏导法B.心理换位法C.认知疏导法D.情感疏导法
维果斯基提出的“最近发展区”是指（　　）。A.最新获得的能力B.超出目前水平的能力C.儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D.需要在下一发展阶段掌
维果茨基强调（　　）在认知发展中的作用。A.同化B.学习C.社会文化D.成熟
认为人的发展主要依靠外在的力量．诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。A.孟子B.荀子C.格塞尔D.威尔逊
皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（　　）。A.尝试与顿悟B.同化与顺应C.平衡与守恒D.刺激与反应
技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（　　）。A.理解技能和应用技能B.操作技能和动作技能C.智慧技能和动作技能D.智慧技能和应用技能
根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（　　）。A.基本道德知识的理解与掌握B.日常行为

随机试题

尿路感染是常见病，发病率约占人口的 A．0.5% B．7% C．1% D
为观察甲型病毒性肝炎疫苗的预防效果，研究对象最好选择 A．近期曾有甲型病毒性肝
李某，女，28岁，两手指关节肿胀变形3年，伴疼痛，屈伸受限，痛处不移，皮肤失去弹
影响需求的最重要的因素（）。
锅炉水压试验的范围不包括（）。
下列交易行为和持仓量的说法，正确的是（）。
A.如图所示 B.如图所示 C.如图所示 D.如图所示B样式规则运算。右下往上，每行相近的两个图形满足相同的规则运算得到上方图形，规
不属于住院处工作的是
下列关于贷款抵押风险分析，正确的是（）。A.抵押权建立的前提是抵押物必须实际存在，且抵押人对此拥有完全的所有权B.我国《担保法》规定了在法律规定范围内的财产
下列关于储存安全技术要求的说法，正确的是(　　)。A.爆炸物品、一级易燃物品和剧毒物品可以露天堆放B.危险化学品储存方式分为三种：隔离储存、隔开储存、分离储

在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（ ） A、形成...

心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（ ）。A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍

小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（ ）。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶

下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（ ）。A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B.学习策略等于具体的学习方法

下列不属于心理疏导法的常用方式的是（ ）。A.宣泄疏导法B.心理换位法C.认知疏导法D.情感疏导法

维果斯基提出的“最近发展区”是指（ ）。A.最新获得的能力B.超出目前水平的能力C.儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D.需要在下一发展阶段掌

维果茨基强调（ ）在认知发展中的作用。A.同化B.学习C.社会文化D.成熟

认为人的发展主要依靠外在的力量．诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。A.孟子B.荀子C.格塞尔D.威尔逊

皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（ ）。A.尝试与顿悟B.同化与顺应C.平衡与守恒D.刺激与反应

技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（ ）。A.理解技能和应用技能B.操作技能和动作技能C.智慧技能和动作技能D.智慧技能和应用技能

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（ ）。A.基本道德知识的理解与掌握B.日常行为

尿路感染是常见病，发病率约占人口的 A．0.5% B．7% C．1% D

为观察甲型病毒性肝炎疫苗的预防效果，研究对象最好选择 A．近期曾有甲型病毒性肝

李某，女，28岁，两手指关节肿胀变形3年，伴疼痛，屈伸受限，痛处不移，皮肤失去弹

影响需求的最重要的因素（）。

锅炉水压试验的范围不包括（）。

下列交易行为和持仓量的说法，正确的是（）。

A.如图所示 B.如图所示 C.如图所示 D.如图所示B样式规则运算。右下往上，每行相近的两个图形满足相同的规则运算得到上方图形，规

不属于住院处工作的是

下列关于贷款抵押风险分析，正确的是（）。A.抵押权建立的前提是抵押物必须实际存在，且抵押人对此拥有完全的所有权B.我国《担保法》规定了在法律规定范围内的财产

下列关于储存安全技术要求的说法，正确的是( )。A.爆炸物品、一级易燃物品和剧毒物品可以露天堆放B.危险化学品储存方式分为三种：隔离储存、隔开储存、分离储

在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（） A、形成...

心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（　　）。A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍

小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（　　）。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶

下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（　　）。A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B.学习策略等于具体的学习方法

下列不属于心理疏导法的常用方式的是（　　）。A.宣泄疏导法B.心理换位法C.认知疏导法D.情感疏导法

维果斯基提出的“最近发展区”是指（　　）。A.最新获得的能力B.超出目前水平的能力C.儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D.需要在下一发展阶段掌

维果茨基强调（　　）在认知发展中的作用。A.同化B.学习C.社会文化D.成熟

皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（　　）。A.尝试与顿悟B.同化与顺应C.平衡与守恒D.刺激与反应

技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（　　）。A.理解技能和应用技能B.操作技能和动作技能C.智慧技能和动作技能D.智慧技能和应用技能

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（　　）。A.基本道德知识的理解与掌握B.日常行为

下列关于储存安全技术要求的说法，正确的是(　　)。A.爆炸物品、一级易燃物品和剧毒物品可以露天堆放B.危险化学品储存方式分为三种：隔离储存、隔开储存、分离储