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在认识“长方形”活动中,教师使用不同颜色、不同大小的长方形,并用不同方式摆放,其
在认识“长方形”活动中,教师使用不同颜色、不同大小的长方形,并用不同方式摆放,其
tikufree
2019-12-17
59
问题
在认识“长方形”活动中,教师使用不同颜色、不同大小的长方形,并用不同方式摆放,其目的在于( )。
选项
A.对图形进行比较B.渗透图形守恒的教育C.让幼儿感知图形之间的关系D.激发幼儿学习数学的兴趣
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/SYAlKKKQ
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