首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前。他踌躇满志,想象着老师的那些任务:备课、上课、批改作业等是那样的简单。而且作为数学教师,自己就教学生掌握应该...
李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前。他踌躇满志,想象着老师的那些任务:备课、上课、批改作业等是那样的简单。而且作为数学教师,自己就教学生掌握应该...
admin
2020-12-24
86
问题
李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前。他踌躇满志,想象着老师的那些任务:备课、上课、批改作业等是那样的简单。而且作为数学教师,自己就教学生掌握应该学到的数学知识,不用操心思想工作之类,可省去许多麻烦。总之对于自己这个大学的高材生来说,要驾驭教师工作是轻而易举的事。然而,上岗两个月后,李南没有了往日的潇洒。他沮丧到了极点。走进教室,他发现学生比想象中的差多了,有的简直不像学生。对老师没有礼貌,时不时抓住机会向他挑衅。且不说教学内容他们不想听,即使讲轶闻趣事,有些学生也不注意听。课堂上还经常出现相骂打架的事情,真叫李南烦不胜烦。李南并不认为是他自己缺乏工作经验,而是学生太差。他觉得,与其把时间花在这难见成效的工作上,还不如早点改行。他想辞职去做生意。但是仔细想想,就此离开教育工作,他多少又觉得不甘心。但如果继续干下去,出路又何在
阅读上面的材料并回答下列问题:
(1)你是怎样看待李南的教育观的结合所学教师职业理念的相关知识,试对李南的教育观加以评价。
(2)李南想象中的教学与实际教学呈现出非常大的反差,其问题的根源何在请帮助李南分析其境遇的原因。
(3)李南如何才能走出困境请你给李南提出一些有关教学策略和课堂管理方面的建议。
选项
答案
解析
(1)我不赞成李南的教育观。从教师职业理念的角度,李南的教学行为违背了“以人为本”的学生观和素质教育的教师观。 ①李南的教学行为违背了“以人为本”的学生观。“以人为本”的学生观体现和遵从了学生的本质属性,将学生视为发展中的人,尊重个体的独特性,并切实地在教育教学过程中将学生放在发展的主体地位,真正地体现学生的全面发展。 学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生。学生是处于发展过程中的人。作为发展中的人,也就意味着学生还是一个不成熟的人,是一个正在成长的人。把学生作为一个发展中的人来对待,就要理解学生身上存在的不足,就要允许学生犯错误,宽容对待学生。当然,更重要的是要帮助学生解决问题,改正错误,从而不断促进学生的进步和发展。材料中,李南面对学生“对老师没有礼貌”“上课相骂打架”等行为,没有运用正确的方式教育引导学生,没有正确看待学生的不足和错误,也没有采取合理的措施帮助学生解决问题,改正错误。因此,李南没有坚持正确的学生观。 ②李南的教学行为违背了素质教育的教师观。教师的角色不只是向学生传授课本知识,更是要根据学生的发展实际以及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定途径来促进学生的成长,教师角色的作用就在于帮助学生成长。材料中,李南没有正确认识教师的角色,认为“教师的任务就是备课、上课、批改作业等那样的简单”“教师就教学生掌握应该学到的数学知识,不用操心思想工作”,从而导致其走上工作岗位后,产生了种种困惑,面对教学工作中的困难,一味认为学生太差,不能迎难而上。 (2)造成其境遇的原因主要有:①把教学简单地理解为单向的传递过程,忽视学生的主观能动性。 ②把教学简单地理解为就是向学生传递知识,可以不用考虑进行德育,尤其是自然科学知识的教学。 ③学生的发展水平与特点是阶段性与差异性的统一,不能只看到一个方面,尤其是不能忽视学生的差异性。 ④教学过程中的管理是需要艺术的,不可以简单机械地采用某种管理模式。 (3)①教学策略方面的建议:第一,根据学生的特点与教材的逻辑体系,合理有效地进行教学设计,提升课堂教学的吸引力。第二,把教书与育人有机地结合起来。第三,尊重学生的主体地位,进行学法的指导,调动学生学习的积极性。第四,及时地进行课堂教学评价与反馈并进行相应的调整。 ②课堂管理方面建议:第一,加强师生合作,实施民主化的课堂管理模式。第二,尊重学生,建立良好的师生关系。第三,灵活机智地处理课堂突发事件。第四,在管理的方式、方法上注意以学生可接受的方式进行。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Smy0KKKQ
相关试题推荐
最早系统论述了终身教育的教育家是()。A.保罗?朗格朗B.巴班斯基C.赞科夫D.布卢姆
每当学生在课堂上没听懂提问时,李老师总批评而贾老师则耐心解决问题。这两位教师的做法反映了()。A.职业知识差异B.职业能力差异C.职业理念差异D.职业认
教育教学知识属于教师知识结构中的()。A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.理论性知识
教师的劳动价值主要体现在教师劳动的()。A.社会价值和个人价值B.主体价值和个体价值C.创造价值和个人价值D.教育价值和社会价值
下列选项中,不属于教师的职业角色的是()。A.管理者角色B.研究者角色C.监护人角色D.传道者角色
第斯多惠曾说:“教师本人是学校重要的师表,是最直观的、最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。A.创造性B.示范性C.长期性D.
数学课上,同学们就引申出的新概念激烈争论,教师应该()。A.不干预,使其继续争论B.暂时停止教学,请教专业人员C.及时干预,强制停止争论D.因势利导,鼓励
教师作为一门独立的职业最早出现于()。A.奴隶社会B.封建社会C.文艺复兴时期D.近代社会
()是树立正确学生观的基础。A.乐观估计学生的天性B.关注每一位学生C.用发展的观点认识学生D.信任学生
对学生的发展最有利的师生关系类型是()。A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型
随机试题
131I治疗甲亢时下列哪一条应考虑增加剂量 A.病程短 B.未经任何治疗
银行风险监管指标的设计核心是()。
在当代文化参与学习活动中,学生参与步行街学习文化建设,为商店撰写对联,下列对联不
社会支持评定量表的维度,包括( )。
含汞类药材的是
共用题干 患儿男,14岁。后仰摔伤左肘关节,局部疼痛、肿胀、功能障碍。体检:左肘关节明显肿胀、压痛,尺骨鹰嘴向后突出,肘关节半屈位,肘后三角关系破坏。复位后行
青年男性,在树林中被毒蛇咬伤后需要紧急处理的症状是()。A.全身虚弱B.烦躁不安C.头晕目眩D.呼吸困难E.肢体软瘫或麻木
商业银行从事基金销售业务的,应当向()进行注册并取得相应资格。A.中国证监会B.中国基金业协会C.中国证券业协会D.工商注册登记所在地的中国证监
下列各项中,属于进口合同的履行环节的有()。A:进口港市场调查B:派船接运货物C:投保货运险D:审单和付汇E:合同履行反馈
项目经理必备的知识结构与能力要求不包括()。A:具有一定的技术背景B:掌握较完整的项目管理知识体系C:融资能力D:一定的决策与领导能力