教师的成长分为关注生存、关注情境和关注{ }三个阶段。

admin2020-12-24 72

问题教师的成长分为关注生存、关注情境和关注{ }三个阶段。

选项

答案学生

解析

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新学期伊始，语文教师借秋景渐浓，顺势引导学生朗读自己所知道的描写秋天景色的古诗词，下列学生回答不符合的是（　　）A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄B.池上碧
初中文言文中经常出现一词多义的现象，为此教师布置了一项作业，让大家归纳总结“穷”的意义，下列作业中有错误的是（　　）A.四时之景不同，而乐亦无穷也。(到尽头)
在某次“写作”教学的主题研讨活动中．教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。A.引导学生多角度观察生活，发现生活中的点点滴滴B.
学习托物言志的手法后，教师让学生举例说明，下列作品不适合用于举例的是()。A.周敦颐《爱莲说》B.刘禹锡《陋室铭》C.虞世南《蝉》D.魏学洢《核舟记
文言文复习课上，教师引导学生总结重要文言实词“病”的不同意思，以下说法错误的一项是()。A.“君之病在肠胃”，句中的“病”是动词，“得病”的意思(《扁鹊见蔡桓公
完成王湾《次北固山下》教学后，教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结，以下学生所说内容正确的是()。A.“风正一帆悬”中的“风正”意指风疾B.“海
《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当应用多媒体。下列教学中对于多媒体应用的阐述不正确的是()。A.播放与教学有关的音乐，可以营造良好的教学氛围，
在复习总结古诗文的教学中，教师引导学生回忆运用动静结合手法的古诗，其中不符合要求的一项是()。A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉B.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自
阅读下面的教学案例，按照要求答题。一堂作文课上，教师深情地导入：“常言道‘每逢佳节倍思亲’。一年中，无论是按公历还是按农历算，都有许多传统节日，而遇到...
学习《宣州谢胱楼饯别校书叔云》一课时，教师设计了这样的教学目标：知识与能力目标： ①了解我国古代诗歌体裁与形式的不同特点。 ②理解诗句，掌握古诗内...

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单端固位桥的适应证，错误的是 A．基牙有良好的支持条件 B．基牙有良好固位
关于牙槽骨生物学特性的叙述，不正确的是 A．可由于不断新生而影响牙齿发育 B
需加0.5%亚硝酸钠防锈的化学消毒剂是 A、过氧乙酸 B、戊二醛 C、
简易旁路跨条主要用于（）。
造成苯丙酮尿症患儿体内苯丙氨酸积聚的原因是
加强教育训练的正规化建设，要规范训练方式，实现教学方式由以课堂教学为主向以学、练
B
科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是（　　）。A.学校教育B.高新技术的应用C.科学理论的产生D.完善的社会制度
不收取销售服务费的，对持有持续期长于3个月但少于6个月的投资人收取不低于（）的赎回费，并将上述赎回费总额的50%计入基金财产。A.0．1%B.0．25%C
根据《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》关于危险化学品重大危险源安全管理的说法正确的有（）。A.重大危险源的化工生产装置应当装备满足安全生产要求的自动化控制

教师的成长分为关注生存、关注情境和关注{ }三个阶段。

新学期伊始，语文教师借秋景渐浓，顺势引导学生朗读自己所知道的描写秋天景色的古诗词，下列学生回答不符合的是（ ）A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄B.池上碧

初中文言文中经常出现一词多义的现象，为此教师布置了一项作业，让大家归纳总结“穷”的意义，下列作业中有错误的是（ ）A.四时之景不同，而乐亦无穷也。(到尽头)

在某次“写作”教学的主题研讨活动中．教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。A.引导学生多角度观察生活，发现生活中的点点滴滴B.

学习托物言志的手法后，教师让学生举例说明，下列作品不适合用于举例的是()。A.周敦颐《爱莲说》B.刘禹锡《陋室铭》C.虞世南《蝉》D.魏学洢《核舟记

文言文复习课上，教师引导学生总结重要文言实词“病”的不同意思，以下说法错误的一项是()。A.“君之病在肠胃”，句中的“病”是动词，“得病”的意思(《扁鹊见蔡桓公

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当应用多媒体。下列教学中对于多媒体应用的阐述不正确的是()。A.播放与教学有关的音乐，可以营造良好的教学氛围，

在复习总结古诗文的教学中，教师引导学生回忆运用动静结合手法的古诗，其中不符合要求的一项是()。A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉B.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自

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单端固位桥的适应证，错误的是 A．基牙有良好的支持条件 B．基牙有良好固位

关于牙槽骨生物学特性的叙述，不正确的是 A．可由于不断新生而影响牙齿发育 B

需加0.5%亚硝酸钠防锈的化学消毒剂是 A、过氧乙酸 B、戊二醛 C、

简易旁路跨条主要用于（）。

造成苯丙酮尿症患儿体内苯丙氨酸积聚的原因是

加强教育训练的正规化建设，要规范训练方式，实现教学方式由以课堂教学为主向以学、练

B

科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是（ ）。A.学校教育B.高新技术的应用C.科学理论的产生D.完善的社会制度

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