首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
俗语“人心不同,各如其面”,说明了人的身心发展具有( )。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.差异性
俗语“人心不同,各如其面”,说明了人的身心发展具有( )。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.差异性
admin
2020-12-24
61
问题
俗语“人心不同,各如其面”,说明了人的身心发展具有( )。
选项
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.差异性
答案
D
解析
“人心不同,各如其面”意思是人的个性、品行如同自己的面貌一样,各有不同,也就是说人与人之间的个性不同,存在着差异性。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/SzD8KKKQ
相关试题推荐
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 课后作业布置体现“差异性原则”。简述你对“差异性原则”的理解,并从作业类型、作业难度和作业量三个方面举例说明如何...
下列观点不正确的是()。A、算法是现代数学的最重要组成部分B、算法内容可以提高学生的逻辑思维能力C、顺序结构、选择结构、循环结构是算法程序框图的三种基本结
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括,如抽象、分类、归...
在义务教育各个学段中,《义务教育数学课程标准(2011年版)》安排了“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域,提出发展学生的...
数学课程标准各学段安排了“图形与几何”的学习内容来发展学生的空间观念,假如你在“图形与几何”知识教学时,将会从哪些方面去培养学生的空间观念
通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和()A.基本方法B.基本思维方式C.基本学习方
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出:“义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及...
在义务教育各个学段中,《义务教育数学课程标准(2011年版)》安排了“数与代数”“空间与图形…‘统计与概率…‘实践与综合应用”四个学习领域,提出发展学生的...
20世纪中叶以来,由于计算机和现代信息技术的飞速发展,使应用数学和数学应用得到了前所未有的发展,数学渗透到几乎每一个学科领域和人们日常生活的每一个角落...
《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列,其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的,下列内容不属于选修系列2的是()。A、导数及其
随机试题
急性脓胸经胸穿刺后,脓液又迅速增多,其最有效的治疗方法是 A.加大抗生素用量
糖尿病酮症酸中毒时,不符合的选项是 A、血酮体>4.8mmol/L B、血
小儿腹泻补钾错误的是
流动性风险是( )长期积聚、恶化的结果。
符合中心性发绀特点的是
下列情形中,不能办理退汇的有()。
国产HXD1型电力机车砂箱不可加满,大于50%且距加砂口上边不少于()mm。A.30B.35C.45D.50
对疟原虫红细胞外期最有效的药物是A.乙胺嘧啶B.氯喹C.奎宁D.伯氨喹E.青蒿素
账簿中书写的文字和数字应紧靠底线书写,上面要留有适当空格,不要写满格,一般应为格距()。A:2/3B:1/3C:1/4D:1/2
下列关于企业自由现金流量的计算中,不正确的是( )。A.企业自由现金流量=(税后净营业利润+折旧及摊销)―(资本性支出+营运资金增加)B.企业自由现金流