首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
研讨法的优点包括( )。A.形式多样适应性强 B.多向式信息交流 C.有利于大面积培养人才 D.有利于培养学员综合能力 E.加深学员对知识的理解
研讨法的优点包括( )。A.形式多样适应性强 B.多向式信息交流 C.有利于大面积培养人才 D.有利于培养学员综合能力 E.加深学员对知识的理解
admin
2020-12-24
58
问题
研讨法的优点包括( )。
选项
A.形式多样适应性强
B.多向式信息交流
C.有利于大面积培养人才
D.有利于培养学员综合能力
E.加深学员对知识的理解
答案
ABDE
解析
研讨法是指在教师引导下,学员围绕某一个或几个主题进行交流,相互启发的培训方法。其优点包括:①多向式信息交流,教师与学员间、学员与学员间相互交流、启发和借鉴,及时反馈,有利于学员取长补短,开阔思路,促进能力的提高;②要求学员积极参与,有利于培养学员的综合能力;③加深学员对知识的理解,提高其运用能力,并激发进一步学习的动力;④形式多样、适应性强,可针对不同的培训目的选择适当的方法。C项,有利于大面积培养人才是讲授法的优点。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/T6mQKKKQ
相关试题推荐
共用题干 下面是某求助者WAIS-RC的测验结果:在该求助者测验结果中,百分等级高于50的分测验有()。A:知识B:领悟C:数字符号D:图画填充
共用题干 以下是学习心理咨询师课程的两个学生甲和乙,在学习认知行为疗法时的一段谈话。甲:我曾经学习过认知行为疗法,但有些问题不是很明白,我怎么理解这个方...
共用题干 以下是学习心理咨询师课程的两个学生甲和乙,在学习认知行为疗法时的一段谈话。甲:我曾经学习过认知行为疗法,但有些问题不是很明白,我怎么理解这个方...
共用题干 以下是学习心理咨询师课程的两个学生甲和乙,在学习认知行为疗法时的一段谈话。甲:我曾经学习过认知行为疗法,但有些问题不是很明白,我怎么理解这个方...
共用题干 以下是学习心理咨询师课程的两个学生甲和乙,在学习认知行为疗法时的一段谈话。甲:我曾经学习过认知行为疗法,但有些问题不是很明白,我怎么理解这个方...
共用题干 以下是学习心理咨询师课程的两个学生甲和乙,在学习认知行为疗法时的一段谈话。甲:我曾经学习过认知行为疗法,但有些问题不是很明白,我怎么理解这个方...
共用题干 以下是学习心理咨询师课程的两个学生甲和乙,在学习认知行为疗法时的一段谈话。甲:我曾经学习过认知行为疗法,但有些问题不是很明白,我怎么理解这个方...
共用题干 以下是学习心理咨询师课程的两个学生甲和乙,在学习认知行为疗法时的一段谈话。甲:我曾经学习过认知行为疗法,但有些问题不是很明白,我怎么理解这个方...
共用题干 下面是某求助者的WAIS-RC的检测结果:根据该求助者的测验结果,正确的解释包括()。A:该求助者言语能力和操作能力都很好B:该求助者的FIQ智
共用题干 下面是某求助者的WAIS-RC的检测结果:该求助者得分高于84百分等级的分测验包括()。A:知识B:填图C:VIQD:词汇
随机试题
(62-65题共用题干) 15岁男性,前牙开牙合患者,矫治设计为拔除4个第一
治疗眩晕时属痰浊上蒙者,宜选用的中成药是
母语的基本性质决定了母语高等教育的“培根固本”特征,母语教育对于维系_____
某工程进度发生延误,项目经理为加快进度,提出一班工作制改为两班工作制,增加夜班工
缓解焦虑心态,政府发挥着至关重要的作用,政府部门应构建更加完善的发展机制,为人
晚上7时,刘医生值班。一农妇怀抱6岁小孩急匆匆来到急诊室,请求医生救她儿子的命。她边哭边说,小男孩4点左右从6米多高的地方摔下来,她赶了3个多小时的路程来...
一侧提睾反射消失常提示A.脊髓小脑束损害B.薄、楔束损害C.锥体束损害D.红核脊髓束损害E.前庭脊髓束损害
材料: 注:上图是时人根据1898年香港报纸上的漫画改绘的《时局图》。 问题: (1)这幅图反映了当时中国面临着怎样的局势 (2)图中的熊、青...
牛蒡子的别名是A.续随子B.大力子C.坤草子D.大腹子E.五梅子
在实验条件下与硫代乙酰胺形成均匀匀混合溶液的方法A.氯化物B.砷盐C.铁盐D.硫酸盐E.重金属可用于检查的杂质为