教育经验总结法

admin2020-12-24 51

问题教育经验总结法

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答案

解析教育经验总结法是教育心理学一个重要的研究方法,它是依据教育实践所提供的事实，按照科学研究的程序，分析和概括教育现象，揭示其内在联系和规律，使之上升为教育理论的一种教育科研方法。

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学校教育中的核心因素有（　　）。A.教师B.社会C.学生D.环境
实用主义教育学的主要观点是（　　）。A.以儿童为中心B.重视学生在教学过程中的独立发现C.学校即社会D.以经验为中心组织课程
教师在教育过程中主要涉及（　　）。A.敬业精神B.职业素养C.专业知识D.专业技能
至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是（　　）中提出的。A.《学记》B.《论演说家的教育》C.《雄辩术原理》
在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（　　）。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活
下列与封建社会教育特征不符的是（　　）。A.师生关系民主化，出现了双轨制B.教育具有阶级性和宗教性C.以“四书五经”等经典为教育内容D.官学与私学、书院和
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属于不可以吸收公众存款的金融机构是（　　）。
脾主统血的功能与气的哪项功能有关
在短路的实用计算中,通常只用（）的有效值来计算短路功率。（A）非周期分世电流（B）短路全电流（C）短路电流自由分狱（D）周期分量电流
腻苔主病是A.湿浊B.痰饮C.瘀血D.食积E.中风
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