大气压力与义齿哪个结构关系最密切

天天题库2019-12-17 53

问题大气压力与义齿哪个结构关系最密切

选项 A.缓冲区B.主承托区C.副承托区D.咬合面E.边缘封闭区

答案E

解析大气压力：根据物理学原理，当两个物体间产生负压而空气又不能进入时，大气压力则将两个物体紧紧压在一起。只有当负压破坏后，两个物体才能分开。全口义齿基托与口腔黏膜紧密贴合，基托边缘与周围黏膜组织形成良好的边缘封闭，使空气不能进入。当上下牙咬合时，基托与黏膜间的空气被排出而形成负压。大气压力作用在基托磨光面上，可使义齿获得足够固位力。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/TUcNKKKQ

相关试题推荐

火车和汽车车厢基本上是金属封闭结构，在车厢里听不清半导体收音机的广播，却可以通过
()一种相互信任的关系，是进行交流和沟通的基础。
医学关系到每个人的生命安危，对于______社会的治安有重要作用，加上儒家思想认
从众心理，是社会心理的普遍现象之一。所谓从众，是个体在群体的压力下，放弃自己的意
现在人们认识到，极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面有
D.［解析］本题属于位置类，主要考察了图形位置关系中的平移问题，第一组图形中，第一列，第三列黑块每次向上移动一格，触顶后返到底部。第二列，第四行黑块每次向下移
按协调对象不同，行政协调可分为：行政组织与环境的协调、行政组织结构协调和（）。
历史是由一系列彼此关系错综复杂而有时间连续性的事件所组成的，而决定历史发展的却是
我国农业发展到今天，其中的任何一项工作都很难单项突进，现在结构调整引起了高度重视
社会主义时期我国民族关系呈现出的发展趋向是()。

随机试题

双硫腙分光光度法测定不同浓度的两种铅溶液，分别用2cm和1cm的比色皿进行测定，
患儿，5岁，突然壮热，神志昏迷，烦躁谵妄，反复抽搐，惊厥不已，呕吐腹痛，大便腥臭
对使用国有资金投资或者国家融资的项目，招标单位可确定排名第二的中标候选人为中标单
检测机构对属于部质监局评定的增项复核申请，应该在《等级证书》有效期满，报部质监局
下列药物对于长期治疗原发性甲状腺功能减退症最不适合的是
(1)每个人都有巨大的潜能。　　(2)纵观学业有成、事业有成的人，他们有一个共同
JZ-7型空气制动机自阀制动后，工作风缸压力正常，机车制动缸压力随制动管泄漏而逐渐增高，为制动管泄漏。
菊花按产地和加工方法不同分A、毫菊B、滁菊C、贡菊D、杭菊E、野菊
理财规划师执业纪律的基本渊源和根据是()。A:执业纪律规范B:职业道德准则C:社会道德准侧D:伦理道德
向员工进行成人学历教育和外语培训等，属于培训与开发类型中的（）。A.专业知识培训B.操作技能培训与开发C.基础知识教育D.价值观及企业文化塑造

大气压力与义齿哪个结构关系最密切

火车和汽车车厢基本上是金属封闭结构，在车厢里听不清半导体收音机的广播，却可以通过

()一种相互信任的关系，是进行交流和沟通的基础。

医学关系到每个人的生命安危，对于______社会的治安有重要作用，加上儒家思想认

从众心理，是社会心理的普遍现象之一。所谓从众，是个体在群体的压力下，放弃自己的意

现在人们认识到，极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面有

D.［解析］本题属于位置类，主要考察了图形位置关系中的平移问题，第一组图形中，第一列，第三列黑块每次向上移动一格，触顶后返到底部。第二列，第四行黑块每次向下移

按协调对象不同，行政协调可分为：行政组织与环境的协调、行政组织结构协调和（）。

历史是由一系列彼此关系错综复杂而有时间连续性的事件所组成的，而决定历史发展的却是

我国农业发展到今天，其中的任何一项工作都很难单项突进，现在结构调整引起了高度重视

社会主义时期我国民族关系呈现出的发展趋向是()。

双硫腙分光光度法测定不同浓度的两种铅溶液，分别用2cm和1cm的比色皿进行测定，

患儿，5岁，突然壮热，神志昏迷，烦躁谵妄，反复抽搐，惊厥不已，呕吐腹痛，大便腥臭

对使用国有资金投资或者国家融资的项目，招标单位可确定排名第二的中标候选人为中标单

检测机构对属于部质监局评定的增项复核申请，应该在《等级证书》有效期满，报部质监局

下列药物对于长期治疗原发性甲状腺功能减退症最不适合的是

(1)每个人都有巨大的潜能。 (2)纵观学业有成、事业有成的人，他们有一个共同

JZ-7型空气制动机自阀制动后，工作风缸压力正常，机车制动缸压力随制动管泄漏而逐渐增高，为制动管泄漏。

菊花按产地和加工方法不同分A、毫菊B、滁菊C、贡菊D、杭菊E、野菊

理财规划师执业纪律的基本渊源和根据是()。A:执业纪律规范B:职业道德准则C:社会道德准侧D:伦理道德

向员工进行成人学历教育和外语培训等，属于培训与开发类型中的（）。A.专业知识培训B.操作技能培训与开发C.基础知识教育D.价值观及企业文化塑造

(1)每个人都有巨大的潜能。　　(2)纵观学业有成、事业有成的人，他们有一个共同