某患者在服用大剂量木通后,出现了头晕,恶心,呕吐,胸闷,尿闭,心悸等症状。尿常规

题库总管2020-05-20 60

问题某患者在服用大剂量木通后,出现了头晕,恶心,呕吐,胸闷,尿闭,心悸等症状。尿常规及血生化检查均提示肾脏病变。经查,该药材断面黄色,呈蜘蛛网状,摩擦残余粗皮,有樟脑样臭,口尝味苦

选项该药材可能是A 木通 B 三叶木通 C 关木通 D 小木通 E 白木通

答案C

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/TVlMKKKQ

相关试题推荐

苦寒有毒,肝病患者及孕妇慎用的药物是 A南瓜子B槟榔C
(1)患者,女,26岁。产后20天,乳房胀痛,乳漏不止,要求断乳。建议用麦芽。
麦芽内服大剂量可用的范围是 A30-120gB10-15g
下列哪些药材含有肾毒性成分马兜铃酸 A关木通B广防己C青木香
患者A/G比值为0.75,提示该患者可能为 A急性肾小球肾炎 B慢性肝炎
(18)患者晨尿pH4.1,可见于
(2)患者,女,23岁。经期先后不定,经前乳房胀痛,经期小腹坠胀,性情急躁,苔薄
(4)膀胱尿漪留患者尿沉渣可见
(3)黄疸患者尿沉渣可见
(2)严重慢性肾病患者尿沉渣可出现

随机试题

1840年至1919年的80年间，中国人民为反对外来侵略进行了英勇斗争，但都失败
10、A.当归六黄汤 B.芍药汤 C.当归四逆汤 D.四逆散 E.理中丸
慢性肾衰竭氮质血症期患者的GFR A．减少至正常的80％～90％ B．减少至
患者男，13岁，面部检查，无明显的异常，覆盖4mm，和开始，磨牙轻远中关系，牙弓无拥挤，上前牙略前突，尖牙弓。下前牙直立，4个第三磨牙牙胚存在。有伸舌习惯在排齐
某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组，为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定每位演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（　　）。A．评价
医疗机构的负责人收受药品经营企业代理人给予的财物或者其他利益，应承担的法律责任中不包括 A卫生行政部门或者本单位给予处分B赔礼道歉 C情节严重的...
疾病失治或治疗不当，致病邪久留，损伤正气，导致疾病为A．虚中夹实?B．由虚转实C．实中夹虚D．由实转虚E．虚虚实实
壁厚为5mm的不锈钢管道安装时，应采用的焊接方法为()。A.手工电弧焊B.钨极氩弧焊C.埋弧焊D.氩电联焊
我国的邮件投递深度由()规定。A:国家邮政局B:省邮政管理局C:邮政企业D:国家工商行政管理局
在现实的操作中，企业集团往往根据需要随意调节合并报表的关键数据，使得真实财务状况难以掌握，下列属于这类现象的有（）。A.合同报表与贷款主体报表不分B.人为夸大

某患者在服用大剂量木通后,出现了头晕,恶心,呕吐,胸闷,尿闭,心悸等症状。尿常规

苦寒有毒,肝病患者及孕妇慎用的药物是 A南瓜子B槟榔C

(1)患者,女,26岁。产后20天,乳房胀痛,乳漏不止,要求断乳。建议用麦芽。

麦芽内服大剂量可用的范围是 A30-120gB10-15g

下列哪些药材含有肾毒性成分马兜铃酸 A关木通B广防己C青木香

患者A/G比值为0.75,提示该患者可能为 A急性肾小球肾炎 B慢性肝炎

(18)患者晨尿pH4.1,可见于

(2)患者,女,23岁。经期先后不定,经前乳房胀痛,经期小腹坠胀,性情急躁,苔薄

(4)膀胱尿漪留患者尿沉渣可见

(3)黄疸患者尿沉渣可见

(2)严重慢性肾病患者尿沉渣可出现

1840年至1919年的80年间，中国人民为反对外来侵略进行了英勇斗争，但都失败

10、A.当归六黄汤 B.芍药汤 C.当归四逆汤 D.四逆散 E.理中丸

慢性肾衰竭氮质血症期患者的GFR A．减少至正常的80％～90％ B．减少至

患者男，13岁，面部检查，无明显的异常，覆盖4mm，和开始，磨牙轻远中关系，牙弓无拥挤，上前牙略前突，尖牙弓。下前牙直立，4个第三磨牙牙胚存在。有伸舌习惯在排齐

某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组，为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定每位演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（ ）。A．评价

医疗机构的负责人收受药品经营企业代理人给予的财物或者其他利益，应承担的法律责任中不包括 A卫生行政部门或者本单位给予处分B赔礼道歉 C情节严重的...

疾病失治或治疗不当，致病邪久留，损伤正气，导致疾病为A．虚中夹实?B．由虚转实C．实中夹虚D．由实转虚E．虚虚实实

壁厚为5mm的不锈钢管道安装时，应采用的焊接方法为()。A.手工电弧焊B.钨极氩弧焊C.埋弧焊D.氩电联焊

我国的邮件投递深度由()规定。A:国家邮政局B:省邮政管理局C:邮政企业D:国家工商行政管理局

在现实的操作中，企业集团往往根据需要随意调节合并报表的关键数据，使得真实财务状况难以掌握，下列属于这类现象的有（）。A.合同报表与贷款主体报表不分B.人为夸大

某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组，为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定每位演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（　　）。A．评价