首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般主体的体积计算公式(V=SH),就属于{pz_填空}学习。
在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般主体的体积计算公式(V=SH),就属于{pz_填空}学习。
admin
2020-12-24
35
问题
在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般主体的体积计算公式(V=SH),就属于{pz_填空}学习。
选项
答案
上位|
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Tiv0KKKQ
相关试题推荐
在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段称为()。A.原型启发B.原型定向C.原型操
依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施,是心智技能形成的哪个阶段?()A.原型定向B.原型操作C.操作整合
教学认识的主体是{pz_填空},是在教师指导下进行学习活动的主体,具有发展性和可塑性。
从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是()。A.教学工作所占时间最多B.对学生发展影响最全面C.其他工作都是围绕教学来
1{pz_填空}是教育工作构成的主体部分,又是教育的基本途径。
为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了()。A.系统性原则B.启发性原则C.量力性原则D.理论联系实际原则
现代迁移理论的主要观点有两种,一种是强调认知结构在迁移中的作用,一种是强调外界环境与主体的{pz_填空}对迁移的影响。
在教育过程中,以教师为主导,以学生为主体的思想,其具体要求是怎样的?
当有机体面对一个新刺激情境时,如果主体能够利用已有的图式将刺激整合到自己的认识结构中,皮亚杰称之为{pz_填空}。
儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在()。A.具体运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.形式运算阶段
随机试题
市场预测分析尤其是(),是可行性研究的核心内容之一。 A.市场风险分析 B.
下列哪项不属于肝硬化的病理变化
已知一钢筋混凝土偏心受压柱截面尺寸b×h=400mm×500mm,柱子的计算长度
证券衍生产品类的基本特征包括()。 Ⅰ.跨期性 Ⅱ.杠杆性 Ⅲ.
下列腧穴中,治疗急性胃痛应首选的是
男性,75岁。患慢性阻塞性肺疾病20余年,长期门诊复诊。近来行肺功能检查示:FEV1/FVCA.患者肺功能严重程度为Ⅱ级B.建议患者长期氧疗C.给予支气管舒
患者男,49岁。主因塌方致张力性气胸,开放性左胫腓骨骨折,脾破裂。病人有休克,已昏迷。抢救时应首先处理A:休克B:昏迷C:张力性气胸D:骨折E:脾破裂
某心源性水肿患者,用地高辛和氢氯唾嗪治疗,2周后患者出现多源性室性期前收缩,其主要原因是 A低血钾B低血钙C低血钠D高血镁E低氯碱血症
某工程有3个施工过程,流水步距分别为2、5,其中第一个施工过程持续时间为8天,第二个施工过程持续时间为11天,第三个施工过程持续总时间是9天,第二与第三施...
根据马斯洛需要层次理论,最高层次的需要是()。(2011年真题)A.安全需要B.爱与归属需要C.生理需要D.自我实现需要