首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
区分财物之债和劳务之债的法律意义在 于:( ) A.财物之债不履行时,可以金钱
区分财物之债和劳务之债的法律意义在 于:( ) A.财物之债不履行时,可以金钱
Freeti
2019-12-17
37
问题
区分财物之债和劳务之债的法律意义在 于:( )A.财物之债不履行时,可以金钱赔偿,而劳务之 债不能B.财物之债是交付财物的债,而劳务之债是提供 劳务的债C.财物之债是不特定的,而劳务之债是特定的D.财物之债可强制执行,而劳务之债一般不能强 制执行
选项
答案
D
解析
。本题涉及财物之偾和劳务之债的区分意义 问题,财物之债和劳务之债的区分意义在于财务之债 可强制执行,劳务之债一般不可强制执行。故本题正 确选项为D。本题A选项不正确,因为财物之债和劳 务之偾均可适用金钱赔偿之债。本题B选项的表述 是正确的,但此表述是财物之债和劳务之债的区分标 准问题,而非区分的法律意义。本题C选项是错误 的,因为财物之债既可以使特定的,也可以是不特定 的。故本题答案为D。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/U6QNKKKQ
相关试题推荐
我国规定少年儿童合法权利的主要有关法律有《中华人民共和国()》、《中华人
我国宪法及其他法律规定我国儿童少年享有()的权利、()的权利、(
为了保证义务教育的实施,必须依靠国家法律的强制力量,这就是义务教育的()
论述美育的内容、任务和意义。
简述奥苏伯尔的有意义接受学习论。
以有意义学习和认知同化的观点为基础,属于奥苏伯尔提出的组织学习的原则与策略的有(
以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏伯尔提出的组织学习的原则与策略有逐渐分化
奥苏伯尔认为有意义的接受学习是通过()过程实现的。 A.顺应 B.反思 C
试述皮亚杰认知发展的教育意义。
下列属于有意义的接受学习的是()。 A.背乘法表 B.明确概念之间的关系
随机试题
2.(共用题干)患者男,38岁,5年前查体HIV抗体(+),坚持服用抗病毒药物,
某学校开展“森林课堂”研学活动,通过让学生拿桶取水、倒量杯、用滤纸过滤,再用放大
决定健康体检项目(套餐)的主要因素有()
下列哪项不符合小叶性肺炎
职业道德是企业文化的重要组成部分,先进的企业文化是把企业职工的思想和( )放在
共同契约要在单个业主利益的()与整体业主利益的协调性之间实现均衡。
西安某生产企业出门一批货物,拟由汽车运至青岛通关后海运出口,《出境货物报检单》的
0,1/4,1/4,3/16,1/8,()
火灾自动报警系统中,()的消防用电设备的金属外壳应有接地保护。A:交流供电B:36V以上直流供电C:12V以上直流供电D:24V以上直流供电E:30V以
微囊A.药物一般以分子、胶体、无定型和微晶态等状态存在于载体材料中形成的高度分散体系B.高分子组成的固态胶体粒子,粒径多在10~1000nm范围内C.将一种分子