2. 职称考试
  3. 阅读下面材料，回答问题。 下面是某教师教授高中必修1《雅典城邦的民主政治》一课的导入。 教师：大家还记得2008年北京奥运会的宣传口号是什么吗 学...

阅读下面材料，回答问题。 下面是某教师教授高中必修1《雅典城邦的民主政治》一课的导入。 教师：大家还记得2008年北京奥运会的宣传口号是什么吗 学...

admin2020-12-24  41
问题 阅读下面材料，回答问题。
下面是某教师教授高中必修1《雅典城邦的民主政治》一课的导入。
教师：大家还记得2008年北京奥运会的宣传口号是什么吗
学生：同一个世界，同一个梦想。
教师：那么.你们是否知道2004年奥运会由哪个城市举办的
学生：希腊的雅典。
教师：雅典奥运会的口号是“欢迎回家”，英文是‘We1come Home’，为什么雅典能向世界说出“欢迎回家”这样的话
学生：因为雅典是古代奥运会的发源地。
教师：说得对。古代奥运会之所以起源于雅典，是与这座城市的繁荣与文明有密切关系的，雅典被誉为“古希腊文化的中心，欧洲文明的摇篮。”那么，是什么造就了古代雅典的高度繁荣呢 其中一个重要的因素，也就是我们今天要探讨的课题——雅典城邦的民主政治。
(1)教师的这种导入方式有什么特点和作用 (8分)
(2)采用这种导入方式应注意什么问题 (8分)
选项
答案
解析(I)使用的是谈话式导人。谈话特点和作用： 特点：谈话法的最大特点是在最大程度上调动学生积极参与教学活动，使教师与学生相互配合和呼应，共同完成教学任务。 作用：①能够使学生的学习注意力更加集中，充分调动其学习积极性，使学生的学习更加主动。谈话的内容往往针对性强。有利于保持学生学习时大脑的兴奋，消除大脑皮质的疲劳。 ②能够训练和提高学生的思维能力和语言表达能力。 ③有利于学生对知识的理解和掌握。 ④有利于学生的思维教育。 (2)应注意的问题： ①谈话的中心要围绕和服务于教学目的； ②对谈话的内容做好充分准备； ③在学生已有知识的基础上进行谈话； ④提出的问题要尽量带有启发性、以便调动学生的积极性； ⑤提问要面向全班学生，使全体学生都能积极参加； ⑥教师对谈话中所提的问题最后要做出明确结论； ⑦一般不要在课堂上完全采用谈话法。
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