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教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体,如球、盘子、碟片等,是采取哪种方法训练学生的发散思维?()A.方法扩散 B.形态扩散 C.用途扩散 D.结构
教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体,如球、盘子、碟片等,是采取哪种方法训练学生的发散思维?()A.方法扩散 B.形态扩散 C.用途扩散 D.结构
admin
2020-12-24
37
问题
教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体,如球、盘子、碟片等,是采取哪种方法训练学生的发散思维?()
选项
A.方法扩散
B.形态扩散
C.用途扩散
D.结构扩散
答案
B
解析
训练发散思维的方法有多种:方法扩散是尽可能多地设想某种方法的可能性,如举出用“敲”的方法可以解决的问题,诸如敲门、敲锣等。形态扩散是尽可能多地设想某种形态(颜色、形状)的可能性,如题目中需要列举日常生活中有关圆形的物体,如球、盘子等。用途扩散是让学生尽可能多地设想并说出某种物品的用途。结构扩散是尽可能地设想出利用某种结构的可能性,如在“0”上尽可能地加线以形成不同的物品,经过改造,可以将其转变为娃娃的脸、太阳、靶子等。因此本题的正确答案为B。
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