将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为(  )。 A、目标分类

昕玥2020-05-20  14

问题 将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为(  )。A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行

选项

答案C

解析任务分析指将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程,在进行任务分析时,教师要从最终目标出发,一级子目标、一级子目标地揭示其先决条件,力求使任务变得细化可行。
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