学生心理发展的基本特征是：阶段性与连续性、定向性与顺序性、（　　）与差异性。

admin2020-12-24 15

问题学生心理发展的基本特征是：阶段性与连续性、定向性与顺序性、（　　）与差异性。

选项

答案不平衡性

解析

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小组活动以（）组合为主，根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件，进行有目的、有计划的经常性活动。
课外、校外教育内容和组织形式的确定主要依据的是学生的（）、（）和身心发展特点。
学生是否参加活动以及参加何种活动，最终的决定权都在学生自己，这体现了课外校外教育的（）特点。
在现代学校教育工作中,课外、校外教育是课程体系中的一个重要组成部分，是实现全面发展和发展（）教育的一条十分重要的途径。
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与课堂教学相比,课外、校外教育更有利于（） A.发展学生个性B.促进温故知新 C.加强“教学相长”D.坚持“循序渐进”
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