德育过程中,对学生知、情、意、行的培养提高过程的顺序是(  )

题库总管2019-12-17  18

问题 德育过程中,对学生知、情、意、行的培养提高过程的顺序是(  )

选项 A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情、知、意、行依次进行C.以意为开端,意、知、情、行依次进行D.视具体情况,可有多种开端

答案D

解析德育活动的过程虽然包括知、情、意、行四个方面,但是针对具体的教育活动来说是不应该局限于单一的实施顺序的,不然就会变得僵化和教条,使得德育活动缺失了灵活性和创造性。
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