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李老师再教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导
李老师再教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导
题库总管
2019-12-17
46
问题
李老师再教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点()
选项
A.顺序性B.阶段性C.连续性D.差异性
答案
D
解析
李老师针对学生不同的特点进行因材施教,体现了适应差异性的特点。
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