按表扬的表现形式和程度不同一般可分为两种方式：{pz_填空}和奖励。

admin2020-12-24 15

问题按表扬的表现形式和程度不同一般可分为两种方式：{pz_填空}和奖励。

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{pz_填空}是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。
()亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A.选修课程B.研究型课程C.显性课程D.活动课程
把课程分为学科课程和经验课程的依据是（）A.课程任务B.课程制定者C.课程内容的组织方式D.课程管理层次
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()是指各级各类学校的比例关系和衔接方式,以及不同性质专业之间的比例构成。A.教育类型B.教育结构C.教育分类D.教育组织形式
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当前,我国经济增长方式的转变是指（）A.由速度型向效益型转变B.由外延型向内涵型转变C.由粗放型向集约型转变D.由数量型向质量型转变
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