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依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )。A.引导和帮助学生设计个性化的学习计划 B.引发学生独立思考和主动探究,
依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )。A.引导和帮助学生设计个性化的学习计划 B.引发学生独立思考和主动探究,
admin
2020-12-24
37
问题
依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )。
选项
A.引导和帮助学生设计个性化的学习计划
B.引发学生独立思考和主动探究,发展学生创新能力
C.建立良好的师生关系,帮助学生建立良好的同伴关系
D.了解学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法
答案
D
解析
《中学教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识和专业能力三个维度。专业能力维度主要涉及教学设计、教学实施、班级管理与教育活动、教育教学评价、沟通与合作、反思与发展等方面。引导和帮助中学生设计个性化的学习计划属于教学设计领域;引发中学生独立思考和主动探究,发展学生创新能力,属于教学实施领域;建立良好的师生关系,帮助中学生建立良好的同伴关系,属于班级管理与教育活动领域:了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法,属于专业知识维度中教育知识领域。
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