贝多芬《命运交响曲》欣赏教学中，最能体现学生审美思维的教学手段是( ) A．抄写主题 B．学生谈乐曲特点以及感受 C．聆听作品 D...

admin2020-12-24 50

问题贝多芬《命运交响曲》欣赏教学中，最能体现学生审美思维的教学手段是( )
A．抄写主题
B．学生谈乐曲特点以及感受
C．聆听作品
D．识读乐谱

选项

答案C

解析根据高中课标，音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。具备良好的音乐鉴赏能力，对于丰富情感、陶冶情操、提高文化素养、增进身心健康、形成完善的个性具有重要的意义。对于高中阶段的学生来说，“无论采用何种形式或方法，都应坚持以聆听音乐为主的教学原则，倡导对音乐作品整体性的感知和体验”。

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