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贝多芬《命运交响曲》欣赏教学中,最能体现学生审美思维的教学手段是( ) A.抄写主题 B.学生谈乐曲特点以及感受 C.聆听作品 D...
贝多芬《命运交响曲》欣赏教学中,最能体现学生审美思维的教学手段是( ) A.抄写主题 B.学生谈乐曲特点以及感受 C.聆听作品 D...
admin
2020-12-24
28
问题
贝多芬《命运交响曲》欣赏教学中,最能体现学生审美思维的教学手段是( )
A.抄写主题
B.学生谈乐曲特点以及感受
C.聆听作品
D.识读乐谱
选项
答案
C
解析
根据高中课标,音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。具备良好的音乐鉴赏能力,对于丰富情感、陶冶情操、提高文化素养、增进身心健康、形成完善的个性具有重要的意义。对于高中阶段的学生来说,“无论采用何种形式或方法,都应坚持以聆听音乐为主的教学原则,倡导对音乐作品整体性的感知和体验”。
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