首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时, 就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的( )。 A.顺序性 B.不平...
人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时, 就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的( )。 A.顺序性 B.不平...
admin
2020-12-24
57
问题
人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时, 就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的( )。
A.顺序性 B.不平衡性
C.阶段性 D.个别差异性
选项
答案
C
解析
人的发展由量的积累到质的变化,体现了发展的阶段性。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/VUD8KKKQ
相关试题推荐
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素(8分),并举例说明具体的教学手段(12分)。
数学发展史上曾经历过三次危机,触发第三次数学危机的事件是()。A.无理数的发现B.微积分的创立C.罗素悖论D.数学命题的机器证明
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“勾股定理”教学为例,说明在数学教学中如何渗透数学文化; (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括,如抽象、分类、归...
如何在发展的过程中贯彻巩固性原则
在义务教育各个学段中,《义务教育数学课程标准(2011年版)》安排了“数与代数”“空间与图形…‘统计与概率…‘实践与综合应用”四个学习领域,提出发展学生的...
20世纪中叶以来,由于计算机和现代信息技术的飞速发展,使应用数学和数学应用得到了前所未有的发展,数学渗透到几乎每一个学科领域和人们日常生活的每一个角落...
《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列,其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的,下列内容不属于选修系列2的是()。A、导数及其
在高中的教学中,教师应帮助学生大号基础、发展能力,请简述具体的做法。
为了适应时代发展对人才培养的需要,义务教育阶段的数学教育要特别注重发展学生的应用意识和创新意识,请简要阐述应用意识和创新意识的含义。
随机试题
下列属于企业采购管理业务流程的是()。 A、跟踪订单 B、选择供应商 C、
2012年3月,甲公司因生产经营资金短缺,遂找银行融资五千万元,期限三年。该笔贷
甲便利店为增值税小规模纳税人,2019年第4季度零售商品取得收入10300
(2018年)下列纳税人中,年应税销售额超过规定标准但可以选择按照小规模纳税人纳
7岁的男孩会给妈妈选一件首饰,说明进入()阶段的儿童已经能站在他人的角度考虑问题
下列肝硬化的临床类型中,发现肝脏肿大的有 A.肝炎后肝硬化B.淤血性肝硬化
下列关于财务净现值的表述,错误的是()。A、在计算财务净现值时,必须确定一个符合经济现实的基准收益率B、财务净现值能反映技术方案投资中单位投资的使用效率C
天虹公司位于甲市A区,其股东张某位于乙市B区,李某位于丙市C区,因利润分配问题与公司产生争议,欲向人民法院提起诉讼。 请问对该诉讼有管辖权的是:() ...
我国期货客户采用的下单方式包括()。A.口头下单B.电话下单C.书面下单D.网上下单
根据《关于完善小额担保贷款财政贴息政策推动妇女创业就业工作的通知》,对小额担保贷款理解错误的是()。A.对符合条件的妇女合伙经营和组织起来就业的,经办金融机构