联结主义学习理论的代表人物是{ }。

admin2020-12-24 64

问题联结主义学习理论的代表人物是{ }。

选项

答案桑代克

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/VbA8KKKQ

相关试题推荐

执教《再别康桥》，小结时教师深情地说：“轻快、飘逸、清新，这是以徐志摩为代表的‘新月诗派’的特点。《再别康桥》我们就欣赏到这里。”然后话锋一转讲起徐志摩...
某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容——“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，这些内容属于教科书的什么系统（　）A、练习系统B、知识系
阅读下列材料。完成题。鲁迅《拿来主义》原文(节选) 中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，...
教学《大堰河——我的保姆》，教师将“分析人物形象，体会诗人情感”作为教学目标之一。下面对该教学目标分析正确的是（　　）。A、教师对诗歌教学的目标要求理解不
在讲授高中第一册的《错误》一文时，老师问学生：诗中女子等待的心理如何，是否能模仿出当时人物的表情。当即点到一位女生回答，这位女生很好地回答了前一个问题，对...
教师在指导学生课外阅读鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》时，拟在此散文集中选择一个学生熟悉的人物导入作品阅读。下列适合的是()。A.祥林嫂B.藤野先生C.杨二嫂
在语文学习的过程中，培养爱国主义精神与优良道德品质尤其重要，下列文章适合向学生推荐从而激发学生的爱国情感的是()。A.《秋天的怀念》B.《变色龙》C.《
阅读下面的教学案例，按照要求答题。苏州园林与故宫是我国古代建筑艺术上的两株奇葩，一南一北，风格迥异，极具代表性，但又都是我国劳动人民智慧和血汗的结晶。...
阅读《背影》教学反思(节选)，按照要求答题。这节课我设计的教学重点是抓住“背影”这一感情聚焦点，展示人物心灵的写法，通过体味文章所表现的父亲的深深的爱...
教师在讲解鲁迅的《故乡》一文时，要求学生回忆《呐喊》中的人物形象，以下不正确的是（　　）A.阿QB.祥林嫂C.孔乙己D.华老栓

随机试题

能够反映企业或项目各年所面临的财务风险程度及偿债能力的长期偿债能力指标是（）。
商业银行通常采用（）的方式来应对和吸收预期损失。 A．风险分散 B．风险转移
申请取得基金托管资格应当具备的条件有()。 Ⅰ．净资产和风险控制指标符合有关
学习迀移
2012年，某省规模以上工业增加值10875亿元，比上年增长7.1%，月度增速从
Windows系统下可执行的文件名是：
影响劳动环境的自然因素不包括()A:空气B:噪声C:工作地的组织D:厂区绿化
某机电工程安装公司（以下简称A公司）总承包了某石化装置安装工程的施工任务。装置施工的主要内容包括：28台重30～80t的机电设备吊装、安装；油、气和其他介...
发动社区内的不同人士和团体广泛参与，通过参与过程使他们达到自助和互助的目标，改善社区关系，增加社区归属感，被称为()。A:社会行动B:社区照顾C:地区发展
下列关于K线图的说法，正确的是()。A:K线图形似蜡烛，又称为蜡烛图B:如果是1天，则称为日K线图C:如果是1周，则称为周K线图D:K线图中，表示出了该时

联结主义学习理论的代表人物是{ }。

执教《再别康桥》，小结时教师深情地说：“轻快、飘逸、清新，这是以徐志摩为代表的‘新月诗派’的特点。《再别康桥》我们就欣赏到这里。”然后话锋一转讲起徐志摩...

某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容——“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，这些内容属于教科书的什么系统（ ）A、练习系统B、知识系

阅读下列材料。完成题。 鲁迅《拿来主义》原文(节选) 中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，...

教学《大堰河——我的保姆》，教师将“分析人物形象，体会诗人情感”作为教学目标之一。 下面对该教学目标分析正确的是（ ）。A、教师对诗歌教学的目标要求理解不

在讲授高中第一册的《错误》一文时，老师问学生：诗中女子等待的心理如何，是否能模仿出当时人物的表情。当即点到一位女生回答，这位女生很好地回答了前一个问题，对...

教师在指导学生课外阅读鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》时，拟在此散文集中选择一个学生熟悉的人物导入作品阅读。下列适合的是()。A.祥林嫂B.藤野先生C.杨二嫂

在语文学习的过程中，培养爱国主义精神与优良道德品质尤其重要，下列文章适合向学生推荐从而激发学生的爱国情感的是()。A.《秋天的怀念》B.《变色龙》C.《

阅读下面的教学案例，按照要求答题。 苏州园林与故宫是我国古代建筑艺术上的两株奇葩，一南一北，风格迥异，极具代表性，但又都是我国劳动人民智慧和血汗的结晶。...

阅读《背影》教学反思(节选)，按照要求答题。 这节课我设计的教学重点是抓住“背影”这一感情聚焦点，展示人物心灵的写法，通过体味文章所表现的父亲的深深的爱...

教师在讲解鲁迅的《故乡》一文时，要求学生回忆《呐喊》中的人物形象，以下不正确的是（ ）A.阿QB.祥林嫂C.孔乙己D.华老栓

能够反映企业或项目各年所面临的财务风险程度及偿债能力的长期偿债能力指标是（）。

商业银行通常采用（）的方式来应对和吸收预期损失。 A．风险分散 B．风险转移

申请取得基金托管资格应当具备的条件有()。 Ⅰ．净资产和风险控制指标符合有关

学习迀移

2012年，某省规模以上工业增加值10875亿元，比上年增长7.1%，月度增速从

Windows系统下可执行的文件名是：

影响劳动环境的自然因素不包括()A:空气B:噪声C:工作地的组织D:厂区绿化

某机电工程安装公司（以下简称A公司）总承包了某石化装置安装工程的施工任务。装置施工的主要内容包括：28台重30～80t的机电设备吊装、安装；油、气和其他介...

发动社区内的不同人士和团体广泛参与，通过参与过程使他们达到自助和互助的目标，改善社区关系，增加社区归属感，被称为()。A:社会行动B:社区照顾C:地区发展

下列关于K线图的说法，正确的是()。A:K线图形似蜡烛，又称为蜡烛图B:如果是1天，则称为日K线图C:如果是1周，则称为周K线图D:K线图中，表示出了该时

某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容——“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，这些内容属于教科书的什么系统（　）A、练习系统B、知识系

阅读下列材料。完成题。鲁迅《拿来主义》原文(节选) 中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，...

教学《大堰河——我的保姆》，教师将“分析人物形象，体会诗人情感”作为教学目标之一。下面对该教学目标分析正确的是（　　）。A、教师对诗歌教学的目标要求理解不

阅读下面的教学案例，按照要求答题。苏州园林与故宫是我国古代建筑艺术上的两株奇葩，一南一北，风格迥异，极具代表性，但又都是我国劳动人民智慧和血汗的结晶。...

阅读《背影》教学反思(节选)，按照要求答题。这节课我设计的教学重点是抓住“背影”这一感情聚焦点，展示人物心灵的写法，通过体味文章所表现的父亲的深深的爱...

教师在讲解鲁迅的《故乡》一文时，要求学生回忆《呐喊》中的人物形象，以下不正确的是（　　）A.阿QB.祥林嫂C.孔乙己D.华老栓