杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于()。A.宗教本位论 B.社会本位论 C.个

admin2020-12-24 33

问题杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于()。

选项 A.宗教本位论
B.社会本位论
C.个人本位论
D.教育无目的论

答案D

解析“教育无目的论”是由杜威提出的。杜威所否定的是教育的一般的、抽象的目的，强调的是教育过程内的目的，即每一次教育活动的具体目的。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/VcP0KKKQ

相关试题推荐

提出“道德发展阶段论”的代表人物是（　　）。A.杜威B.马卡连柯C.班杜拉D.科尔伯格
随着年龄和才智的增长，学生的（　　）在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。A.自我评价能力B.自我调控能力C.自我教育能力D.自我学习能
思想品德教育的实质是（　　）。A.将学生的道德认识转化为道德行为B.培养学生的道德情感C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D.提高学
科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（　　）。A.惩罚与服从定向阶段B.维护权威或社会秩序阶段C.社会契约定向阶段D.普遍的伦理准则阶段
教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（　　）。A.智育B.德育C.教学D.美育
教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（　　）。A.说理教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法
古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”这种德育方法是（　　）。A.说理教育法B.品德评价法C.情感陶冶
德育在人的全面发展教育中起着（　　）作用。A.导向和动力B.关键C.基础D.物质基础
德育过程的基本矛盾是（　　）。A.教育者与德育内容的矛盾B.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾C.受教育者与教育者的矛盾D.受教育
道德教育的认知模式理论的提出者是（　　）。A.科尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉

随机试题

下列符合财产定义的是（　　）。 A、金钱 B、财富和权利 C、金钱、财物和
为增强中学生防范艾滋病的意识，在学校开展有关艾滋病健康教育效果的研究，此研究类型
以股东财富最大化作为财务管理目标的首要任务是协调相关者的利益关系。下列属于股东和
热水坐浴的禁忌证是
渗透压要求等渗或偏高渗
我国《计量法》的调整对象包括（）时所发生的法律关系。A.企业使用计量单位B
利润率就是支出与收入的比率。（　　）
某运输公司原来每天要从港口运走100个集装箱，现在公司要在规定的12天内运走一批集装箱，每天必须多运10%才能完成这项任务。头两天由于人手不足只运走了20...
子痫选用A.静注地西泮B.苯妥英钠C.乙琥胺D.静注硫酸镁E.氯丙嗪
审查施工组织设计作为建设工程监理的一项主要任务，开展阶段应是在（　　）。A、设计阶段B、施工招标阶段C、施工准备阶段D、工程施工阶段

杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于()。A.宗教本位论 B.社会本位论 C.个

提出“道德发展阶段论”的代表人物是（ ）。A.杜威B.马卡连柯C.班杜拉D.科尔伯格

随着年龄和才智的增长，学生的（ ）在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。A.自我评价能力B.自我调控能力C.自我教育能力D.自我学习能

思想品德教育的实质是（ ）。A.将学生的道德认识转化为道德行为B.培养学生的道德情感C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D.提高学

科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（ ）。A.惩罚与服从定向阶段B.维护权威或社会秩序阶段C.社会契约定向阶段D.普遍的伦理准则阶段

教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（ ）。A.智育B.德育C.教学D.美育

教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（ ）。A.说理教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”这种德育方法是（ ）。A.说理教育法B.品德评价法C.情感陶冶

德育在人的全面发展教育中起着（ ）作用。A.导向和动力B.关键C.基础D.物质基础

德育过程的基本矛盾是（ ）。A.教育者与德育内容的矛盾B.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾C.受教育者与教育者的矛盾D.受教育

道德教育的认知模式理论的提出者是（ ）。A.科尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉

下列符合财产定义的是（ ）。 A、金钱 B、财富和权利 C、金钱、财物和

为增强中学生防范艾滋病的意识，在学校开展有关艾滋病健康教育效果的研究，此研究类型

以股东财富最大化作为财务管理目标的首要任务是协调相关者的利益关系。下列属于股东和

热水坐浴的禁忌证是

渗透压要求等渗或偏高渗

我国《计量法》的调整对象包括（）时所发生的法律关系。A.企业使用计量单位B

利润率就是支出与收入的比率。（ ）

某运输公司原来每天要从港口运走100个集装箱，现在公司要在规定的12天内运走一批集装箱，每天必须多运10%才能完成这项任务。头两天由于人手不足只运走了20...

子痫选用A.静注地西泮B.苯妥英钠C.乙琥胺D.静注硫酸镁E.氯丙嗪

审查施工组织设计作为建设工程监理的一项主要任务，开展阶段应是在（ ）。A、设计阶段B、施工招标阶段C、施工准备阶段D、工程施工阶段

提出“道德发展阶段论”的代表人物是（　　）。A.杜威B.马卡连柯C.班杜拉D.科尔伯格

随着年龄和才智的增长，学生的（　　）在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。A.自我评价能力B.自我调控能力C.自我教育能力D.自我学习能

思想品德教育的实质是（　　）。A.将学生的道德认识转化为道德行为B.培养学生的道德情感C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D.提高学

科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（　　）。A.惩罚与服从定向阶段B.维护权威或社会秩序阶段C.社会契约定向阶段D.普遍的伦理准则阶段

教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（　　）。A.智育B.德育C.教学D.美育

教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（　　）。A.说理教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”这种德育方法是（　　）。A.说理教育法B.品德评价法C.情感陶冶

德育在人的全面发展教育中起着（　　）作用。A.导向和动力B.关键C.基础D.物质基础

德育过程的基本矛盾是（　　）。A.教育者与德育内容的矛盾B.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾C.受教育者与教育者的矛盾D.受教育

道德教育的认知模式理论的提出者是（　　）。A.科尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉

下列符合财产定义的是（　　）。 A、金钱 B、财富和权利 C、金钱、财物和

利润率就是支出与收入的比率。（　　）

审查施工组织设计作为建设工程监理的一项主要任务，开展阶段应是在（　　）。A、设计阶段B、施工招标阶段C、施工准备阶段D、工程施工阶段