幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（　　）的儿童所实施的教育。A.0—3岁 B.3—6岁 C.0—6岁 D.O—8岁

admin2020-12-24 16

问题幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（　　）的儿童所实施的教育。

选项 A.0—3岁
B.3—6岁
C.0—6岁
D.O—8岁

答案B

解析本题的前半段已经非常明确地指出“幼儿教育是学前教育的后半阶段”，由此可进行推断，这里的“学前教育”是指面向0—6、7岁儿童的教育，所以它的后半阶段当然就是对3—6岁儿童所实施的教育，也就是本题中所提到的“幼儿教育”，所以本题正确答案选B。除此之外，面向0— 3岁儿童的教育我们一般情况下将其称之为“早期教育”，属于学前教育的前半阶段，与后半阶段的幼儿教育共同组成完整的学前教育阶段。

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幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（　　）的儿童所实施的教育。A.0—3岁 B.3—6岁 C.0—6岁 D.O—8岁

儿童在3岁以后，自我意识的发展进入了（）阶段。A、生理自我B、社会自我 C、心理自我D、虚拟自我

儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于（　　）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展（　　）规律的反映。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性

儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要()。A、循序渐进B、有针对性C、因材施教D、抓关键期

儿童的身心发展具有明显的差异性，这一特点决定了教育工作要（）。A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、长善救失

对残疾儿童的教育要依据(　)的特征进行。A、儿童身心发展的顺序性B、儿童身心发展的分化与互补的协调性C、儿童身心发展的统一性D、儿童身心发展的不平衡性

第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是（　　）。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、加涅D、夸美纽斯

从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（　　）。A、个人本位论B、宗教本位论C、社会本位论D、兴趣本位论

表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的道德发展阶段是（） A、自我中心阶段B、他律道德阶段C、可逆性阶段D、公正阶段

埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（）。A、勤奋感对自卑感B、主动感对内疚感

自动化仪表设备的插件在试验过程中应采取防止()的措施。 A.失压 B.欠流

患者，女，19岁，右乳外上象限一黄豆大小肿块，质地坚韧，表面光滑，边缘清楚，与周

（）是指包含对通货膨胀补偿的利率。

婴儿，10个月。发热3天，体温39～40℃，咳嗽、流涕，声嘶。口腔黏膜充血而且粗

假设实际沪深300期指是2300点，理论指数是2150点，沪深300指数的乘数为

第3题A．2个B．3个C．4个D．5个

青霉素G（　　）A.对菌，球菌和螺旋体有抗菌作用B.对军团菌有特效C.特别对立克次体有效D.抗菌作用强，对各种厌氧菌有效E.对结核杆菌作用强

二氧化硫的最大落地浓度值是日均值的2倍，则最大落地浓度是()。A:0.15mg/m3B:0.30mg/m3C:0.25mg/m3D:0.50mg/m3

在《城市用地分类与规划建设用地标准》中规定了四大类主要用地的单项建设用地规划指标，正确的有()。A:居住用地18.0～28.0m2/人B:旅游用地15.0～

财政经济稳定和发展职能的目标有（）。A.经济增长B.充分就业C.物价稳定D.发挥财政转移性支付的作用E.国际收支平衡

幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（ ）的儿童所实施的教育。A.0—3岁 B.3—6岁 C.0—6岁 D.O—8岁

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儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于（ ）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

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