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八年级(2)班女生张某在课上玩手机,罗老师发现后强行收走了手机,并要求张某写检讨
八年级(2)班女生张某在课上玩手机,罗老师发现后强行收走了手机,并要求张某写检讨
shuhaiku
2019-12-17
30
问题
八年级(2)班女生张某在课上玩手机,罗老师发现后强行收走了手机,并要求张某写检讨书,罗老师看完检讨书认为张某认错态度不够诚恳,立即把她从课堂上叫到了办公室。罗老师说:“手机够新潮的嘛,比我一个月的工资还贵……家里有钱你就任性了啊,还有,你到底还想不想学习,年纪轻轻就想着谈恋爱……“张某准备开口辩解,但罗老师制止了她,气冲冲地训斥道:"别以为我什么都不知道,我已经翻看了你手机微信里的聊天记录……”张某感到很委屈。张某家长了解情况后,带着张某找到了校长,校长先安抚了张某,接着替罗老师诚恳地向家长道歉,还用充满关爱的语言开导张某,事后,校长又找到了罗老师,就如何正确对待和处理学生问题做了充分的交流。(1)结合案例,分析校长是如何践行教师职业道德规范的。(3分)(2)运用相关教育法律法规,分析案例中张某的行为。(3分)(3)运用相关教育法律法规,分析案例中罗老师的行为。(3分)
选项
答案
解析
(1)首先,校长践行了关爱学生的师德规范,校长了解情况后用充满关爱的语言开导张某,安抚张某。其次,校长践行了为人师表的师德规范,面对家长反映问题处理冷静,了解情况后诚恳地向家长道歉,这表明了校长对家长的充分尊重。事后,校长找到罗老师,并没有批评训斥,而是跟罗老师进行充分交流,这也体现了校长尊重同事。 (2)《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,受教育者应当履行下列义务:①遵守法律、法规;②遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;③努力学习,完成规定的学习任务;④遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。从材料可知,首先,张某在课堂上玩手机,没有遵守学生行为规范,也没有努力学习;其次,老师让张某写检讨书,张某认错态度不诚恳,没有做到尊敬师长;最后,张某在初中谈恋爱,违背了学校的管理制度。 (3)首先,罗老师收走了学生的手机,侵犯了学生的财产权。其次,罗老师翻看学生的聊天记录,侵犯了学生的隐私权。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。最后,罗老师没有做到为人师表的师德规范。怒气冲冲地训斥张某,违背了文明执教、语言规范的要求,不尊重学生。《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师应关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,罗老师违背了教师应履行的义务。
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