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二战前,世界各国普遍推行____教育制度,二战后,综合中学的比例逐渐增加,出现了
二战前,世界各国普遍推行____教育制度,二战后,综合中学的比例逐渐增加,出现了
Freeti
2019-12-17
38
问题
二战前,世界各国普遍推行____教育制度,二战后,综合中学的比例逐渐增加,出现了普通教育____化,职业中学____的趋势。2.能够影响受教育者的数量和教育质量的是____。3.失明者通过听觉、触觉等方面的超常发展得到补偿,这是身心发展的____规律。4.教育目的对整个教育工作具有____、____和评价作用。5.____是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。6.在教育教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法,违背了个体身心发展的____。7.夸美纽斯主张把教学建立在____的基础上,这是以____为基础提出的教学论。8.德育随社会发展变化而发生变化,具有____,在阶级和民族存在的社会则具有____和____。9.班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为____和____,形成目标体系,推动班级管理的管理方式。10.目标管理是美国管理学家____提出的,是一种以____为中心的管理。
选项
答案
双轨,职业,普通化,
解析
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