朋友之间交往的距离属于（）距离。 (A)公众（B)社交 (C)个人（D)亲密

admin2020-12-24 14

问题朋友之间交往的距离属于（）距离。
(A)公众（B)社交
(C)个人（D)亲密

选项

答案C

解析

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在学生的成长和发展中起主导作用的是（）。A.家庭B.社会C.学校D.个人主观努力
“人只有通过教育才能成为一个人，人是教育的产物”，试论述此观点的合理性。
试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是（）。A.个别教学制B.班级上课制C.道尔顿制D.特朗普制
教育发展个性是指要在人的共同性的基础上，充分把人的{pz_填空}表现出来，从而使每个人都具有自主性和独特性，实现生命的个体价值与社会价值。
班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）。A.常规管理B.民主管理C.
班主任既通过对集体管理间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来，这种班级管理模式称做{pz_填空}。
前苏联心理学家维果茨基认为：儿童发展有两种水平，一种是已经达到的发展水平，另一种是儿童可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是{pz_填空}。
个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别？（）。A.裴斯泰洛齐B.凯兴斯坦纳C

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软膏剂的基质应具备的条件为A.能与药物的水溶液或油溶液互相混合并能吸收分泌液B.具有适宜的稠度、黏着性和涂展性，无刺激性C.不妨碍皮肤的正常功能与伤口
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