萌芽于16世纪,兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是( )。A.特朗普制 B.分组教学制 C.班级授课制 D.道尔顿制

admin2020-12-24  21

问题 萌芽于16世纪,兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是( )。

选项 A.特朗普制
B.分组教学制
C.班级授课制
D.道尔顿制

答案C

解析夸美纽斯在其著作《大教学论》中,从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础,确定了班级授课制的基本轮廓。
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