“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（　　）A.教师与学生的关系 B.教师与教育事业的关系 C.教师与职业劳动的关系 D

admin2020-12-24 50

问题 “培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（　　）

选项 A.教师与学生的关系
B.教师与教育事业的关系
C.教师与职业劳动的关系
D.教师与家长的关系

答案C

解析《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中处理教师与职业劳动关系的具体职业行为要求是“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”因此，答案选C项。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/WSY0KKKQ

相关试题推荐

教育活动的中介是（　）A.教育者B.受教育者C.教育媒介D.教育过程
中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在（　）中。A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》
心理评估的对象是（　）A.学生的心理特征和行为表现B.学生的异常心理C.学生的异常行为D.学生的心理状态
德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明（　）A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程C.德育过程是
（　）是国家最高权力机关根据政治、经济要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。A.教育政策B.教育方针C.教育目的D.教育目标
（　）是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段的工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化。A.教育目的B.课程目标C.教学目标D.培养目标
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（　）A.知行统一原则B.因材施教原则C.集体教育和个别教育相结合原则D.疏导原则
简述教育的政治功能。
奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（　）A.强调直观教学B.强调新旧知识的相互联系C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为
制度化教育建立的典型特征是（　）A.学校的产生B.教育实体的出现C.学制的建立D.定型的教育组织形式出现

随机试题

芒硝的使用方法,错误的是() A.外用点眼 B.外用喷撒 C.内服包煎
信托法律关系的当事人有：委托人、受托人以及（）。 A.代理人 B.被代理人
咳血之燥热伤肺证的治法宜选用 A、清胃泻火，凉血止血 B、滋阴润肺，宁络止血
款冬花由5个花朵着生在一起的药材个体称为
凯恩斯主义认为，货币政策的传导变量是（　　）。
共用题干 2003年，我国在经济快速发展的同时，也出现了投资增长加速（尤其一些
夜间驾驶机动车在照明条件良好的路段跟车行驶怎样使用灯光？A、关闭前照灯B、使用远光灯C、关闭所有车灯D、使用近光灯
马克思主义哲学认为，认识一旦形成，就会反作用于实践，指导实践的全过程，这是因为()。①实践是检验认识正确与否的唯一标准②实践目标的确立，需要认识的指导③对...
沥青火灾属于（　　）火灾。A.A类B.B类C.C类D.F类
根据《建设工程质量管理条例》，下列哪项不是工程竣工验收应当具备的条件有（）A.有完整的技术档案B.完成工程结算备案C.有主要建筑材料的进场试验报告D.有设

“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（ ）A.教师与学生的关系 B.教师与教育事业的关系 C.教师与职业劳动的关系 D

教育活动的中介是（ ）A.教育者B.受教育者C.教育媒介D.教育过程

中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在（ ）中。A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》

心理评估的对象是（ ）A.学生的心理特征和行为表现B.学生的异常心理C.学生的异常行为D.学生的心理状态

德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明（ ）A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程C.德育过程是

（ ）是国家最高权力机关根据政治、经济要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。A.教育政策B.教育方针C.教育目的D.教育目标

（ ）是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段的工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化。A.教育目的B.课程目标C.教学目标D.培养目标

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（ ）A.知行统一原则B.因材施教原则C.集体教育和个别教育相结合原则D.疏导原则

简述教育的政治功能。

奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（ ）A.强调直观教学B.强调新旧知识的相互联系C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为

制度化教育建立的典型特征是（ ）A.学校的产生B.教育实体的出现C.学制的建立D.定型的教育组织形式出现

芒硝的使用方法,错误的是() A.外用点眼 B.外用喷撒 C.内服包煎

信托法律关系的当事人有：委托人、受托人以及（）。 A.代理人 B.被代理人

咳血之燥热伤肺证的治法宜选用 A、清胃泻火，凉血止血 B、滋阴润肺，宁络止血

款冬花由5个花朵着生在一起的药材个体称为

凯恩斯主义认为，货币政策的传导变量是（ ）。

共用题干 2003年，我国在经济快速发展的同时，也出现了投资增长加速（尤其一些

夜间驾驶机动车在照明条件良好的路段跟车行驶怎样使用灯光？A、关闭前照灯B、使用远光灯C、关闭所有车灯D、使用近光灯

马克思主义哲学认为，认识一旦形成，就会反作用于实践，指导实践的全过程，这是因为()。①实践是检验认识正确与否的唯一标准②实践目标的确立，需要认识的指导③对...

沥青火灾属于（ ）火灾。A.A类B.B类C.C类D.F类

根据《建设工程质量管理条例》，下列哪项不是工程竣工验收应当具备的条件有（）A.有完整的技术档案B.完成工程结算备案C.有主要建筑材料的进场试验报告D.有设

“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（　　）A.教师与学生的关系 B.教师与教育事业的关系 C.教师与职业劳动的关系 D

教育活动的中介是（　）A.教育者B.受教育者C.教育媒介D.教育过程

中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在（　）中。A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》

心理评估的对象是（　）A.学生的心理特征和行为表现B.学生的异常心理C.学生的异常行为D.学生的心理状态

德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明（　）A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程C.德育过程是

（　）是国家最高权力机关根据政治、经济要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。A.教育政策B.教育方针C.教育目的D.教育目标

（　）是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段的工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化。A.教育目的B.课程目标C.教学目标D.培养目标

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（　）A.知行统一原则B.因材施教原则C.集体教育和个别教育相结合原则D.疏导原则

奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（　）A.强调直观教学B.强调新旧知识的相互联系C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为

制度化教育建立的典型特征是（　）A.学校的产生B.教育实体的出现C.学制的建立D.定型的教育组织形式出现

凯恩斯主义认为，货币政策的传导变量是（　　）。

沥青火灾属于（　　）火灾。A.A类B.B类C.C类D.F类