最近发展区的提出，说明了儿童发展的( )A.可能性 B.观摩性 C.目的性 D.可控性

admin2020-12-24 21

问题最近发展区的提出，说明了儿童发展的( )

选项 A.可能性

B.观摩性

C.目的性

D.可控性

答案A

解析最近发展区的提出说明了儿童发展的可能性，其意义在于：指导教育者不应只看到儿童今天已达到的发展水平，还应看到仍处于形成的状态，正在发展的过程。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/WtP0KKKQ

相关试题推荐

如果不顾学生的年龄特征和接受能力，在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”，就违...
任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（　　）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性
马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（　　）。A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.普通教育与职业教育相结合D.学校教育与
马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（　　）。A.教育实验的热潮B.教育改革的实践C.素质教育运动D.教育的国际化
教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有（　　）。A.永恒性B.依附性C.时代性D.独立性
教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有（　　）。A.选择功能B.发展功能C.传递功能D.
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（　　）。A.是否有目的地培养人B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性
教育的根本任务是（　　）。A.传递文化知识B.发展生产力C.发展教育制度D.培养人
古希腊斯巴达的教育目的是培养（　　）。A.演说家B.智者C.军人和武士D.全面和谐发展的人
儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（　　）规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

随机试题

专利权人与他人订立的专利实施许可合同，应当自合同生效之日起一定期限内向国务院专利
负责全国药品不良反应报告和监测的技工作的部门是
嗜铬细胞瘤最主要的症状是
安全生产监督管理的方式多种多样，召开有关会议，安全大检查，许可证管理，专项整治等
根据工序能力指数的判断标准表，当工序能力指数＜0.67时，称之为()。
活期储蓄存款开户起存金额是()A.1元B.10元C.50元D.100元
老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（　　）。 A.品德评价法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
奠定中国医学理论原则的文献是（　　）A.《黄帝内经》B.宋国宾《医业伦理学》C.孙思邈《备急千金要方》D.希波克拉底《希波克拉底誓言》E.帕茨瓦尔《医学
清营分热的表述方式属于A.病因辨证B.卫气营血辨证C.气血津液辨证D.脏腑辨证E.经络与六经辨证
药物经炮制后，引药入肝经A.蜜制B.酒制C.盐制D.醋制E.制霜

最近发展区的提出，说明了儿童发展的( )A.可能性 B.观摩性 C.目的性 D.可控性

如果不顾学生的年龄特征和接受能力，在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”，就违...

任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（ ）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性

马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（ ）。A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.普通教育与职业教育相结合D.学校教育与

马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（ ）。A.教育实验的热潮B.教育改革的实践C.素质教育运动D.教育的国际化

教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有（ ）。A.永恒性B.依附性C.时代性D.独立性

教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有（ ）。A.选择功能B.发展功能C.传递功能D.

教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（ ）。A.是否有目的地培养人B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性

教育的根本任务是（ ）。A.传递文化知识B.发展生产力C.发展教育制度D.培养人

古希腊斯巴达的教育目的是培养（ ）。A.演说家B.智者C.军人和武士D.全面和谐发展的人

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

专利权人与他人订立的专利实施许可合同，应当自合同生效之日起一定期限内向国务院专利

负责全国药品不良反应报告和监测的技工作的部门是

嗜铬细胞瘤最主要的症状是

安全生产监督管理的方式多种多样，召开有关会议，安全大检查，许可证管理，专项整治等

根据工序能力指数的判断标准表，当工序能力指数＜0.67时，称之为()。

活期储蓄存款开户起存金额是()A.1元B.10元C.50元D.100元

老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（ ）。 A.品德评价法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法

奠定中国医学理论原则的文献是（ ）A.《黄帝内经》B.宋国宾《医业伦理学》C.孙思邈《备急千金要方》D.希波克拉底《希波克拉底誓言》E.帕茨瓦尔《医学

清营分热的表述方式属于A.病因辨证B.卫气营血辨证C.气血津液辨证D.脏腑辨证E.经络与六经辨证

药物经炮制后，引药入肝经A.蜜制B.酒制C.盐制D.醋制E.制霜

任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（　　）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性

马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（　　）。A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.普通教育与职业教育相结合D.学校教育与

马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（　　）。A.教育实验的热潮B.教育改革的实践C.素质教育运动D.教育的国际化

教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有（　　）。A.永恒性B.依附性C.时代性D.独立性

教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有（　　）。A.选择功能B.发展功能C.传递功能D.

教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（　　）。A.是否有目的地培养人B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性

教育的根本任务是（　　）。A.传递文化知识B.发展生产力C.发展教育制度D.培养人

古希腊斯巴达的教育目的是培养（　　）。A.演说家B.智者C.军人和武士D.全面和谐发展的人

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（　　）规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（　　）。 A.品德评价法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法

奠定中国医学理论原则的文献是（　　）A.《黄帝内经》B.宋国宾《医业伦理学》C.孙思邈《备急千金要方》D.希波克拉底《希波克拉底誓言》E.帕茨瓦尔《医学