对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是(　) 　　A.重视情感、态度、价值观的正确导向　　B.重视培养学生的创新精...

admin2020-12-24 39

问题对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是(　)

　　A.重视情感、态度、价值观的正确导向

　　B.重视培养学生的创新精神和实践能力

　　C.学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和指导者，语文教学应在教师的组织下进行

　　D.教学中努力体现语文课程的实践性和综合性

选项

答案C

解析C【解析】《义务教育语文课程标准(2011年版)》在教学建议中提出应“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”，“学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行”。

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关于明渠均匀流的特性，错误的是（）。A.不同过水断面上深度相同B.同一断面上速度分布均匀C.水力坡度、水而坡度、底坡均相等D.不同过水断面上速度分布相同

磁盘扫描程序用于（）。A.检测并消除磁盘上可能存在的错误B.扫描磁盘以找到所需的程序C.扫描磁盘以找到所需的文件D.扫描磁盘以消除磁盘的碎片

根据《建设工程质量管理条例》，施工单位在施工过程中发现设计文件和图纸有差错的，应当（）。A.及时提出意见和建议B.要求设计单位改正C.报告建设单位要求设计

编译程序的功能是（）。A.发现源程序中的语法错误B.改正源程序中的语法错误C.将源程序编译成目标文件D.将一种高级语言程序翻译成另一种高级语言程序

下列选项中，属于组成国际收支平衡表基本项目的有（）A.经常项目B.资本和金融项目C.调整项目D.错误与遗漏项目E.官方储备项目

对于需求缺乏弹性的商品而言，下列说法是错误的有（）A.价格上升会使销售收入增加B.价格下降回事销售收入减少C.价格下降会使销售收入增加D.价格上升会使销

在实际工作中，企业银行存款日记账余额与银行对账单余额不一致的原因有（）A.某一方记账有错误B.双方记账都有错误C.双方记账都没有错误D.存在“未达账项”

结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证。

记账以后，如果发现账簿登记错误源自记账凭证，而记账凭证中的会计科目和记账方向并无错误，只是所记金额大于应记金额，可用（）予以更正A.“蓝字更正法”B.“红字

奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和()

简述小学生学习习惯养成的基本要求。

饮食对粪外观的影响,食黑芝麻

因左旋体引起不良反应，而已右旋体上市，具有短小催眠作用的药物是

工程施工质量验收资料不包括()。

“肢体可移动位置但不能抬起”，依据肌力程度的分级可判断肌力程度为

易发生肠粘连、肠腔狭窄的疾病是 A.阿米巴病 B.肠结核 C.菌痢 D.

A.颏神经 B.颊神经 C.舌神经 D.下牙槽神经 E.下颌神经A.颏神经B.颊神经C.舌神经D.下牙槽神经E.下颌神经

诃子的功效是患者，女，60岁。长期慢性腹泻，伴有脱肛，时常咳嗽，经检查肺及肠道无器质性病变。近日出现咽痛喑哑。建议选用诃子配伍治疗。A.涩肠敛肺，涩精止遗

以企业内人力资源部门作为工作分析的实施主体，其缺点是()。A:实施人员经验不足B:结果不专业，影响信度C:具有说服力和公正性D:耗费资金，且对企业不了解

对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是( ) A.重视情感、态度、价值观的正确导向 B.重视培养学生的创新精...

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