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陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中—瓶是二氧化
陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中—瓶是二氧化
tikufree
2019-12-17
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问题
陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中—瓶是二氧化碳,一瓶是空气。怎么区分他们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气,这种教学方法是:( )
选项
A.实验法B.讲授法 C.演示法D.谈话法
答案
C
解析
演示法是教师在上课时,或呈现实物、教具,或进行示范性实验,或运用现代化教学手段,使学生获得感性认识,从而说明或验证所传授知识的方法。这种方法在各个年级,各种教学内容中都可采用,常常配合讲授法、谈话法一起使用。题干中的陈老师的做法属于演示法。
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