(2010年，河北)“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（） A.先天有差异，要因材施教 B.学以致用，学习与行动相结合 C.学习新的知识...

admin2020-12-24 30

问题 (2010年，河北)“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）
A.先天有差异，要因材施教
B.学以致用，学习与行动相结合
C.学习新的知识，巩固学过的知识
D.注重方法诱导

选项

答案D

解析朱熹将“不愤不启，不悱不发”解释为：“愤者心求通而未得之意，诽者口欲言而未能之貌。启谓开其意，发谓达其辞。”它要求在教学过程中掌握学生的心理状态，务使教学内容与方法适合学生的接受水平和心理准备条件，适时启发诱导，以充分调动学生学习的主动性和求知欲，因此正确答案为D项。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/XK58KKKQ

相关试题推荐

教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。（）
苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（)。 A.髙难度教学B.高速度教学 C.理论知识起指导作用D.理解学习过程 E.使所有学生包括差生都得到发展
主张废除班级上课制的教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组...
讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对...
试述掌握知识和发展智力的关系
构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的基本结构的是（）。 A.基础知识B.基本技能 C.基本技巧D...
凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（）。 A.单一课和综合课B.理科和文科 C.社会科学和自然科学D.传统课和现代课
“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的（）规律。 A.分化与互补协调性B.顺序与阶段性 C.个别差异性D.不平衡性
“因材施教”是人的发展的（）对教育的要求。 A.顺序性B.不平衡性 C.互补性D.个别差异性
以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望是（）A、附属内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力

随机试题

下列表述业主主要合同关系错误的有（）。 A.工程勘察 B.工程施工 C.工
患者，男，20岁，因车祸致股骨骨折入院，术后伤口疼痛，使用经皮电刺激疗法止痛，应
普遍津贴型社会保障制度的资金来源是（）。
依据《道路交通安全法》的规定，道路交通事故的损失是由非机动车驾驶员、行人故意碰撞
.在定性分析事故风险源项时，首推()。 A.类比法 B.加权法 c
关于累犯，下列哪一选项是正确的？
判决宣告以后、刑罚执行完毕以前又犯新罪的并罚，如果判有期徒刑的，采用（　　）。
某危险化学品生产企业，有北区、中区和南区3个生产厂区，北区有危险化学品库房，包括乙炔库房和氧气库房等，在南区存有氧化反应生产脂溶性剧毒危险化学品A，中区为...
(　　)适用于对学生知识、音乐基础感受力的考核，结合乐谱及音响则更科学和符合音乐艺术的特点。A.演唱法B.演奏法C.观察法D.测验法
体现药学工作人员对社会的职业道德规范是A:仁爱救人、文明服务B:勇于探索创新、努力提高业务水平C:敬德修业、共同进步D:严谨治学、理明术精E:济世为怀、

(2010年，河北)“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（） A.先天有差异，要因材施教 B.学以致用，学习与行动相结合 C.学习新的知识...

教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。（）

苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（)。 A.髙难度教学B.高速度教学 C.理论知识起指导作用D.理解学习过程 E.使所有学生包括差生都得到发展

主张废除班级上课制的教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组...

讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对...

试述掌握知识和发展智力的关系

构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的基本结构的是（）。 A.基础知识B.基本技能 C.基本技巧D...

凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（）。 A.单一课和综合课B.理科和文科 C.社会科学和自然科学D.传统课和现代课

“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的（）规律。 A.分化与互补协调性B.顺序与阶段性 C.个别差异性D.不平衡性

“因材施教”是人的发展的（）对教育的要求。 A.顺序性B.不平衡性 C.互补性D.个别差异性

以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望是（ ）A、 附属内驱力B、 认知内驱力C、 自我提高内驱力D、 交往内驱力

下列表述业主主要合同关系错误的有（）。 A.工程勘察 B.工程施工 C.工

患者，男，20岁，因车祸致股骨骨折入院，术后伤口疼痛，使用经皮电刺激疗法止痛，应

普遍津贴型社会保障制度的资金来源是（）。

依据《道路交通安全法》的规定，道路交通事故的损失是由非机动车驾驶员、行人故意碰撞

.在定性分析事故风险源项时，首推()。 A.类比法 B.加权法 c

关于累犯，下列哪一选项是正确的？

判决宣告以后、刑罚执行完毕以前又犯新罪的并罚，如果判有期徒刑的，采用（ ）。

某危险化学品生产企业，有北区、中区和南区3个生产厂区，北区有危险化学品库房，包括乙炔库房和氧气库房等，在南区存有氧化反应生产脂溶性剧毒危险化学品A，中区为...

( )适用于对学生知识、音乐基础感受力的考核，结合乐谱及音响则更科学和符合音乐艺术的特点。A.演唱法B.演奏法C.观察法D.测验法

体现药学工作人员对社会的职业道德规范是A:仁爱救人、文明服务B:勇于探索创新、努力提高业务水平C:敬德修业、共同进步D:严谨治学、理明术精E:济世为怀、

以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望是（）A、附属内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力

判决宣告以后、刑罚执行完毕以前又犯新罪的并罚，如果判有期徒刑的，采用（　　）。

(　　)适用于对学生知识、音乐基础感受力的考核，结合乐谱及音响则更科学和符合音乐艺术的特点。A.演唱法B.演奏法C.观察法D.测验法